科学2019-2020学年度三年级上册4.5 我们周围的空气练习卷C卷（模拟）

科学2019-2020学年度三年级上册4.5 我们周围的空气练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 空气的味道是（ ）A甜的B苦的C无味2 . 下列物质不能流动的是（ ）A空气B水C食用油D石头3 . 皮球打了气才能弹起来，这是利用了空气（ ）的特性。A能被压缩B能流动C比较轻4 . 在生活中，以下做法不利于保护清洁空气的是（ ）。A多开私家车出行B多坐公交车出行C垃圾分类投放，不随意焚烧垃坏5 . 关于风的形成，下面说法不正确的是（ ）。A风是风婆婆吹出来的B空气总是在循环运动，空气流动会形成风C热空气上升、冷空气来补充，这样就能形成风6 . 关于空气的认识，下面正确的是（ ）。A空气不是物体B空气是流动的C固体里面没有空气7 . 属于空气和水的共同特征的是（ ）。A无色无味B容易压缩C重量较轻二、判断题8 . 蕨类、藻类、苔藓类和开花植物的区别在于它们不会开花，也不能自己进行光合作用制造养料。（_）9 . 在空气压缩实验中，同样体积的空气和水，空气被压缩的体积更大。（_）10 . 固体、液体和气体都占有空间。（_）11 . 空气在有冷热差别的条件下会产生风。（_）12 . 按体积计算，干燥的空气中氧气约占21%。（_）13 . 把两只完全一样的气球吹到大小相同的时候系紧，分别挂在已经平衡的细木棍的两端（气球距离中心点同样远），细木棍仍然保持平衡。（_）14 . 红旗在飘，说明空气在流动。（_）15 . 空气看不见、摸不到，但是空气有重量。 （_）16 . 有时为了需要，可以用放大镜和望远镜看太阳。（_）17 . 水的流动是可以看得见的，空气的流动是看不见的。（_）三、简答题18 . 比较一下，空气和水有什么不同？19 . 把两只气球吹到相同大小，分别挂在细木棍两端，使它们达到平衡，现将一只气球剌破，细木棍还会保持平衡吗？为什么？20 . “桂子花开，十里飘香。”花香不可能飘十里，这里使用夸张手法来形容花很香。但是桂花的香气的确会被传播出去，这是为什么呢？第 2 页 共 2 页