科学2019-2020学年三年级下册第三单元固体、液体和气体测试卷C卷

科学2019-2020学年三年级下册第三单元固体、液体和气体测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 像空气这样没有固定形状、会流动的物体叫（ ）。A液体B固体C气体2 . 下面没有利用压缩空气的是（ ）。A足球B打气筒C电风扇3 . 水在自然界同时以（ ）形式存在。A液态、固态B液态、固态、气态C固态、气态4 . 下面不是固体和液体的不同点是（ ）。A有重量，有形状B不会流动，有固定的形状C会流动，没有固定的形状D不会形成滴状5 . 给皮球打气就相当于（ ）。A增加空气的质量B减小空气的质量C减小皮球的质量6 . 篮球漏气了就弹不高了,打足了气才能弹起来,这是因为（ ）。A空气比较轻B橡皮牢固C空气能被压缩7 . 常见的塑料可乐瓶盖大约能装（ ）水。A50毫升B5毫升C100毫升二、填空题8 . 水在自然界有_、_、_三种存在状态。9 . 写出固体和液体的相同点和不同点。固体和液体的相同点有： 1）（_）；2）（_）；3）（_）；4）（_）固体和液体的不同点有： 1）（_）2）（_）；3）（_）；4）（_）10 . 用雨量器测量降雨量后读数时，视线要与液面_。11 . 小苏打的特征是_。12 . 液体体积的单位是_。13 . 液体的黏度会影响它的_速度。14 . 雪是（_）的水，水蒸气是（_）的水。A固态B液态C气态15 . 量筒是测量_的工具，用_作单位，表示符号是_。16 . 生活中，（_）、（_）地方用到了空气压缩的特性。17 . 沙子是_，不是_。三、判断题18 . 冰和雪都是固态的水。（_）19 . 如果把空杯子倒过来,这时杯子里仍有空气。（_）20 . 实验时有水泡从杯底溢出，说明气体排挤液体。（_）21 . 水和花生油一样都是液体，它们的性质也一样。（_）22 . 颗粒大小不同的固体混合前后重量不变，体积改变。（_）23 . 杯里的纸不湿因为空气把水隔绝。（_）24 . 冰融化后变成水，质量不会发生改变。（_）25 . 我们要想使用一个量筒测量液体，要了解这个量筒的_、_、_、_。四、连线题26 . 把下列各种物品与对应的物体状态用线连起来。五、简答题27 . 冰在融化过程中形态发生什么变化？28 . 在生活中，哪些物品用到压缩空气？请你举出两个例子。六、实验题29 . 小明同学想利用比较充气篮球和踩瘪的篮球的重量来验证空气是有重量的。下面是他的实验过程，请将实验补充完整。实验材料：_、篮球、_、气针等。实验步骤：(1)用气针和打气筒给篮球打满气，然后用电子秤称出其_。(2)把气针插进篮球的气孔中，用脚将篮球踩瘪，把篮球里面的_尽量排净。(3)把_放在电子秤上，称出其_。(4)观察两次称量的数值是否发生变化，重复实验几次。实验现象：两次称量的数值是_的。实验分析：重复实验几次的目的是避免偶然_影响实验的结果。实验结论：空气是_重量的。七、综合题现在有两杯水，因为两个杯子的高矮和粗细不同，所以无法直接判断出两杯水的多少。小明从实验室里取来了一个量筒，要测量两杯水的体积。30 . 请说出使用量筒的注意事项。31 . 小明在用量筒测量完第一杯液体的体积后，马上用这个量筒测量第二杯液体的体积，这样做有什么不妥吗？32 . 除了量筒之外，还能测量液体体积的器材有（ ）。A锥形瓶B集气瓶C烧瓶第 4 页 共 4 页