科学2019-2020学年三年级上册2.1 感受空气练习卷C卷（练习）

科学2019-2020学年三年级上册2.1 感受空气练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 无法说明空气存在的是（ ）A树叶哗哗响B纸片满天飞C石头不动2 . 选一选。下面（ ）不会流动。A玻璃B空气C水3 . 开窗通风说明空气能（ ）。A流动B没有气味4 . 做石块、水和空气的传递游戏时，你最想选用下面的（ ）来装空气，并让空气不流出呢？A碗、杯子B瓶子、水槽C气球、塑料袋5 . 用（ ）方法可以使皮球变重。A放掉皮球内的空气B给皮球加些空气C给皮球加热D以上都是6 . 下列现象中不能让人感知到空气流动的是（ ）。A将密封的塑料瓶放在水中B工厂排放的烟雾C吹肥皂泡泡7 . 下列选项中，（ ）能让我们感知空气的存在。A看一看B扇一扇C闻一闻8 . 操场上的红旗正在往东飘，这时候的空气（ ）。A从西往东流动B从东往西流动C没有流动二、填空题9 . 海陆风在白天是由_吹向_，黑天是由_吹向_。10 . 空气是由多种气体混合而成的，（_）大约占空气体积的21%，其它的主要是（_）、大约占空气体积的78%。此外，还有少量的（_）（_）等。三、判断题11 . 空气是一种物质。（_）。12 . 土块里有空气。（_）13 . 我们可以用手抓住空气，也可以闻到空气的味道。（_）14 . 空气是可以流动的，有质量的，并且容易泄露。（_）15 . 气管里有许多毛细血管,使氧气和二氧化碳进行交换。（_）16 . 在大自然中，空气总是循环运动着的。（_）17 . 空气质量很轻，无处不在。（_）18 . 空气无色、无味，但我们可以间接感受到它的存在。（_）四、连线题19 . 连线题。固体液体五、简答题20 . 用学到的科学知识解释生活中“红旗飘扬”的现象。六、综合题21 . 水会流动，空气也会流动。下图所示的各种情形都能证明空气在流动。（1）图甲所示的什么现象可以证明空气在流动？（2）图乙所示的什么现象可以证明空气在流动？（3）图丙所示的什么现象可以证明空气在流动？（4）我们还可以用哪些方法证明空气在流动？如图所示，优优回家后用水、透明玻璃杯和乒乓球研究空气的性质。22 . 优优将透明玻璃杯盖住浮在水面的乒乓球，竖直地倒扣到容器底部，请将她观察到的现象在下面的方框中画出来，并解释其中的原因。请在下图中画出玻璃杯内水和乒乓球的位置：我的解释：23 . 在观察到（1）的现象之后，优优又将玻璃杯稍微倾斜了一点，此时，她又能观察到什么现象？请将她观察到的现象在下面的方框中画出来，并解释其中的原因。请在下图中画出玻璃杯内水和乒乓球的位置：我的解释：24 . 下列现象中涉及的空气性质与优优所做的实验涉及的性质相同的是（ ）。A热气球升空B教室里充满空气C风的形成25 . 水会流动，空气也会流动。下图所示的各种情形都能证明空气在流动。（1）图甲所示的什么现象可以证明空气在流动？（2）图乙所示的什么现象可以证明空气在流动？（3）图丙所示的什么现象可以证明空气在流动？（4）我们还可以用哪些方法证明空气在流动？第 5 页 共 5 页