人教统编版六年级上册语文第四单元测试卷（A）C卷

人教统编版六年级上册语文第四单元测试卷（A）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用(100分) (共11题；共100分)1. （10分） 看拼音，写词语zhnzhmnglngbminqlingqn bnxkjinybn_2. （4分） 选择正确的读音。 近_Ajn Bjng远_Ayun Byn山_AshnBsn惊_AjnBjng3. （4分） 下列词语书写完全正确的一组是（ ） A . 挺拨 声望 槐捂不拘一格B . 陶醉 气慨 震耳欲聋 张冠李带C . 辩认 节制深懊悬涯峭璧D . 介意 眷恋可见一斑 漫不经心4. （4分） 比一比，再组词 虚_ 祥_昔_墟_详_惜_板_妙_坚_版_炒_艰_5. （4分） (2019四下嘉陵期中) “那只先出来的幼龟，原来是龟群的侦察兵。”这句话中引号的作用是（ ） A . 表示特定称谓B . 表示特殊含义C . 表示直接引用6. （4分） 在横线上填上下列句子的修辞手法 （1） 难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？1 （2） 蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。1 （3） 在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。1 （4） 清清的溪水，照着蓝天的影子，照着彩霞的影子，照着山上松树林的影子1 7. （2分） (2019宿迁模拟) 下面不是比喻句的是（ ） A . 翠鸟背上的羽毛像浅绿色的外衣。B . 看这字迹像是小飞写的。C . 翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。8. （8.0分） 按要求改写句子 （1） 这是一本好书，真叫人喜欢。（改为反问句） （2） 这样做下去一定会失败。（改为双重否定句） （3） 天上的星星一闪一闪。（改为拟人句） （4） 他们家住的地方很小。（改为夸张句） 9. （10分） (2019五下微山期中) 阅读下列晏子使楚课文片段，回答问题。 晏子使楚（课内阅读）晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗?”晏子严肃地回答；“这是什么话？我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀搭着肩膀，脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人了呢?”楚王说：“既然有这么多人，为什么打发你来呢?”晏子装着很为难的样子，说：“您这一问，我实在不好回答。撒个谎吧，怕犯了欺骗大王的罪：说实话吧，又怕大王生气。”楚王说：“实话实说，我不生气。”晏子拱了拱手，说：“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑，楚王只好陪着笑。（1） 把文中画线的三个句子，概括成三个成语：_、_、_。这三个成语的意思都是表示人很多。你还知道哪些表示人多的成语吗?请写出几个：_、_、_。 （2） “既然有这么多人，为什么打发你来呢?”把这句话变成陈述句。 （3） “楚王瞅了他一眼”这句话中的“瞅”的意思_你还能再写几个表示这个意思的词吗? _、_、_。 （4） 晏子楚王的这一次斗智，采用的方法是_ A . 贬低对方抬高自己B . 贬低自己贬低对方C . 举例说明贬低对方10. （20.0分） (2019三下枣庄期中) 对应短文，回答问题。 快乐的时刻星期三下午的作文课上，我们班围在操场上，举行一场别开生面的逗笑比赛。参赛选手分为“金刚队”和“银铃队”。林老师宣布比赛规则：“比赛时，一对一，参赛者可用任何方式引逗对方，谁先笑，谁认输。”林老师话音刚落，金刚队的邓皎龙同学已经在队伍里哈哈大笑起来，还没上阵就被罚下场来。第一回合，金刚队的曾晓龙与银铃队的余宏翔对阵。曾晓龙扮演黄鼠狼给鸡拜年的模样，真是栩栩如生，余宏翔忍不住裂开嘴笑了，立刻败了下来。占程龙二话没说，一个箭步冲上去。他捏着一根鸡毛在曾晓龙的脖子上搔痒，曾晓龙还真是顽强，紧咬嘴唇，硬是不笑。而曾晓龙扮演黄宏当超生游击队队员，背上背着“孩子”，手里抱着“孩子”，一走一晃的，一下子逗得占程龙捧腹大笑。当占程龙醒悟过来时，才知道中了计，又打了败仗。“还有谁，上来呀，要不冠军是我的了!”曾晓龙故意趾高气扬地向银铃队挑战。沉默了片刻，银铃队的李杨上场了。瞧，他和曾晓龙，一个学孙悟空大闹天宫，一个学老奶奶扭秧歌舞。只见李杨憋着脸，忍住笑，忽左忽右地扭动着，鼻子里还发出“哼哼”的声音，累得热汗直流。他们一招又一招的表演把大家逗得哈哈大笑，有的笑得弯下了腰，有的笑得前俯后仰，真是好玩。这时，李杨忽然从口袋里掏出一个假面具，往脸上一套，弄得曾晓龙禁不住笑出了眼泪。原来，李杨忙中出乱，把面具给戴反了。曾晓龙这一笑，歪打正着，意外地败下阵。笑声此起彼伏，比赛还在继续进行着这真是快乐的时刻啊，大家一直沉浸在欢笑中。（1） 文中恰当运用多个成语，准确生动，请写出四个。 （2） 文中表达“输了，这个意思的短句有好几句，如“又打了败仗”，请你再找出三句来。 （3） 概括内容。 本文运用_的结构，按_顺序写的。开头概括写_（含时间、地点、人物和事件）第二部分主要交代了_，第三部分重点记叙了_，最后结尾点题，概括说就是_。11. （30分） (2019惠水) 提示：你在生活中遇到过什么样的难题？你是怎么做的？请你回忆当时的情景，写一篇不少于400字的记叙文。 要求：语句通顺，内容具体，详略得当。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用(100分) (共11题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、11-1、