人教统编版一年级上学期语文课文第9课《明天要远足》同步练习C卷

人教统编版一年级上学期语文课文第9课明天要远足同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共4题；共21分)1. （6分） (2019一下沂源期末) 给划线的字选择正确读音。熟了_(sh shu)淋着雨_(zhozhe)睡觉 _(jujio)透明_(tutu)朝霞_(zho cho)粽子_(zng zhng)2. （5分） 试一试，转盘识字，并用形成的字组词。方法提示：将“氵”“木”与其余的字搭配。 我认识了：（浪）（波浪）_3. （6分） 比一比，再组词。植 _场 _栽_扛 _值 _杨 _裁 _杠 _4. （4分） 试一试，转盘识字，并用形成的字组词。（方法提示：将“氵”“木”与其余的字搭配。） 我认识了：（浪）（波浪）_二、 现代文阅读 (共3题；共22分)5. （11分） 阅读下文，回答问题把铁路修到拉萨去，确实不是一件简单的事。正在修建的是一条全世界海拔最高、线路最长的高原冻土铁路。风火山隧道施工，关键是控制温度。科技人员指挥突击队员，往刚刚凿开的隧道洞壁喷射混凝土。由于温度太低，混凝土无法凝固。他们拿来暖风机，给隧洞增温，洞壁的冰岩又遇热融化，造成洞壁塌滑。风火山，这座万年冰山露出了狰狞的面目，给筑路大军来了一个下马威！但是，这一切难不倒我们的筑路大军。科技人员昼夜在隧洞里实地观察，发现冰岩温度变化的规律。经过反复观测、分析和实验，他们终于找到了喷射混凝土的最佳温度，制服了逞凶一时的冻土。（1） 从“确实”这个词我体会到_，从“终于”这个词我体会到_。 （2） “风火山，这座万年冰山露出了狰狞的面目，给筑路大军来了一个下马威！”这句话运用了_修辞，作用是_。 （3） 这两段话主要写什么？ （4） 什么是下马威？风火山给了青年突击队员什么下马威？ （5） 这一切难得倒我们的筑路大军吗？为什么？ 6. （4分） 阅读下文，回答问题。 翻过来，唉睡不着。那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？（1） “睡不着”中“着”的读音是_。 （2） “睡不着”写出了小朋友明天要远足的_心情。（ ） A . 很激动 B . 很骄傲（3） 想一想，大海有哪些颜色呢？ （4） 仿照原文，写句子。 那地方的_，真的像_说的，那么_吗？7. （7分） 阅读训练。 我真爱这一片好的故事，趁碎影还在，我要追回他，完成他，留下他。我抛了书，欠身伸手去取笔，-何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了。但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜（1） “好的故事”是指_。 （2） 你对选文第一段是怎样理解的？ （3） 本文开头和结尾两次写到“昏沉的夜”，怎样理解？ 三、 语言表达 (共1题；共5分)8. （5分） 照样子，写句子。例：老老师我们爱老师。同_什_第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础达标 (共4题；共21分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 现代文阅读 (共3题；共22分)5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、三、 语言表达 (共1题；共5分)8-1、