人教统编版2019-2020年六年级上册语文第三单元测试卷C卷

人教统编版2019-2020年六年级上册语文第三单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用。 (共12题；共100分)1. （2分） (2019二上商丘期中) 抄写下面的字，并写出笔画数。 老 _湾 _底 _戴 _旗 _2. （10.0分） 看拼音，写词语。 yzutqihuhui_wi shxgunjinkngxshng_3. （4分） 读拼音，写字词。 站队时，ho_朋友大林站zi w_的hu_面。4. （8分） 按要求写词语。 你还知道哪些描写“山”的词语？写出3个：_、_、_你还知道哪些描写“水”的词语？写出3个：_、_、_5. （5分） 比一比，再组词。 守_朱_诗_项_其_宋_株_待_颈_共_6. （6分） 读句子，理解括号中的词语，并造句 （1） 他们的屋后（倘若）有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中。 倘若：1造句：2（2） （即使）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（也）从不吃惊。 即使也1造句：2（3） 成千上万的小鸡，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地（欣赏）着这属于它们自己的王国。 欣赏：1造句：27. （2分） 写出下列句子的修辞手法 （1） 不耕耘怎会有收获？不学习怎会有知识？1 （2） 海的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。1 （3） 小明家的房子小得只有书桌那么大。1 （4） 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。1 （5） 脚下的浪花好像百合花在开放。1 8. （8分） 根据所学内容填一填。 （1） 大自然风景如画。“二三月的春日里，轻风_，如毛的细雨_，_的柔柳，_，_，_，都像赶集似的聚拢来，形成了_的春天。”“荷叶挨挨挤挤的，像_。”“凌晨四点，牵牛花_小喇叭；五点左右，_的蔷薇_；七点，睡莲_。”“垂柳把溪水当作_，山溪像_。” （2） 通过本学期的学习，我受益匪浅。从_一课，我明白了_的道理；我喜欢_一课中的_（谁），因为_。 （3） 改过不吝，_。（苏轼） 9. （5分） 看图，仿照植物妈妈有办法写一写。 樱桃妈妈有个好办法，她给孩子_。只要_，孩子们就能_。10. （10分） (2019巩义) 阅读下文，回答问题。 把铁路修到拉萨去，确实不是一件简单的事。正在修建的是一条全世界海拔最高、线路最长的高原冻土铁路。风火山隧道施工，关键是控制温度。科技人员指挥突击队员，往刚刚凿开的隧道洞壁喷射混凝土。由于温度太低，混凝土无法凝固。他们拿来暖风机，给隧洞增温，洞壁的冰岩又遇热融化，造成洞壁塌滑。风火山，这座万年冰山露出了狰狞的面目，给筑路大军来了一个下马威！但是，这一切难不倒我们的筑路大军。科技人员昼夜在隧洞里实地观察，发现冰岩温度变化的规律。经过反复观测、分析和实验，他们终于找到了喷射混凝土的最佳温度，制服了逞凶一时的冻土。（1） 从“确实”这个词我体会到_，从“终于”这个词我体会到_。 （2） 文中画线的句子运用了什么修辞手法？这样写有什么作用？ （3） 这两段话主要写什么？ 11. （10分） 阅读短文，回答后面的题目。 风向袋的制作风无影无形，我们怎样才能知道它是从哪个方向吹来的呢？可以借助一些容易随风飘动的物体，比如风向袋，根据它飘动的方向判断风向。制作风向袋可以分为下面几个步骤：第一，准备竹竿、细铁丝、粗铁丝、尖嘴钳、尼龙纱巾或其他较轻的纺织品、塑料绳、针线等材料和工具。第二，缝制口袋。用尼龙纱巾缝一个圆锥形口袋，袋口直径约10厘米，袋长4050厘米。用细铁丝做一个和袋口一样大小的圆圈，用针线把细铁丝固定在袋口处，把袋口撑开。第三，剪下4根长约10厘米的塑料绳，在袋口边缘分别扎4个小洞。将4根塑料绳的一头分别穿过4个小洞，绑在铁丝圈上，另一头绑在一起，打一个结实的绳结。第四，拿一根细铁丝，在离竹竿顶端10厘米处缠23圈，不要缠太紧，做一个可以在竹竿上自由滑动的细铁丝圈。离细铁丝圈上下各12厘米处，用尖嘴钳把粗铁丝在竹竿上紧紧缠绕34圈，这样细铁丝圈就只能在缠紧的粗铁丝圈之间上下滑动。再剪下一根15厘米长的塑料绳，一头绑在之前打好的绳结上，另一头绑在竹竿的细铁丝圈上，把口袋系在竹竿上。将竹竿固定在空旷的场地上，在观察前确认东西南北的准确方位。当风向袋随风飘动时，观察它飘动的方向。风向袋飘动的反方向就是风向。（1） 为什么要制作风向袋？ （2） 短文在介绍制作步骤时，用了哪些表示顺序的词语？这样写有什么好处？ （3） 第一步主要讲了_。在介绍第二、三、四步时，主要运用了什么说明方法？ 12. （30分） 题目：最美丽的_要求：先在横线上填上合适的词语，如“心灵”“语言”“瞬间”“画面”“风景”等，把题目补充完整，然后作文。将语句写通顺，内容写具体，字数在450以上。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用。 (共12题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、8-3、9-1、10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、12-1、