2019-2020学年六年级下册小升初学业水平检测精英百分科学试卷（一）C卷

2019-2020学年六年级下册小升初学业水平检测精英百分科学试卷（一）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 以下关于月球对地球的影响说法错误的是（ ）。A月相和海洋的潮汐有关系，比如在满月的时候会引起大潮B夜晚天空中照明可以靠月亮C潮汐和月球的引力作用无关2 . 蝌蚪在水里逐渐长大，前后肢生长顺序是（ ）。A先长前肢，后长后肢B先长后肢，后长前肢C同时生长前后肢3 . 蛾眉月是指天空中出现（ ）。A月牙B不出现月亮C满月4 . 从蛾眉月这一天开始,月亮一天比一天圆,而且我们晚间看到月亮的时间也越来越（ ）。A长B短C无变化5 . 把观察到的月相按农历月初到月末的顺序排列正确的是（ ）。(1) (2) (3) (4) (5)A(4) (5) (3)(1)(2)B(5)(4)(3)(2)(1)C(3)(2)(5)(4)(1)6 . 八大行星中体积最大的是（ ）。A木星B天王星C海王星7 . 下列不全是晶体的一组是（ ）。A云母、小苏打、维生素CB水晶、雪花、玻璃C盐、铜矿、高锰酸钾8 . 塑料垃圾没有得到妥善管理和处理，对环境造成了“视觉污染和“潜在危害”两种负面效应，我们把这种污染叫做（ ）。A白色污染B水体污染C土壤污染9 . 关于铁锈的说法，正确的是（ ）。A铁生锈的原因与水和空气有关B铁锈能导电，铁锈的颜色是灰白色C铁锈很坚硬，不能被磁铁吸起来10 . 用白醋在白纸上写字，干后纸上无明显痕迹，再把红萝卜皮浸出的液体喷在白纸上，可见字迹。这个变化属于（ ）。A物理变化B化学变化C无法确定二、填空题11 . 读数时，视线要与_；记录测量结果时，要写出_和_。12 . 观察太阳和月球的图片，可以看到，太阳上有_，月球上有_。13 . 通常人们将（_）、（_）和牛郎星称之为“夏季大三角”。14 . 在日常生活中，使衣物、食品等发霉的是_，用来发酵的是_，味道鲜美的蘑菇，都属于_。15 . 固体与固体可以_，也可以_。16 . 以太阳为中心，由_、_、小天体(包括小行星、流星、彗星等)组成的天体系统叫做_。17 . 小苏打和醋混合时产生大量的气泡，生成新的气体，这种气体是_。用手触摸玻璃杯的外壁，能够感觉到比原来_(填“凉”或“热)一些。18 . 墨汁滴在清水中，清水变黑了是_变化。19 . 物质在使用过程中发生了各种各样的_，有的变化是_上的改变，有的则生成了新的_。20 . 塑料袋新用法，请举出三例。_、_、_。三、判断题21 . 水分是使铁容易生锈的唯一原因。（_）22 . 星星和月亮离我们地球家园很远很远。（_）23 . 混合后的沙子粘在豆子上了，豆子好像变了颜色，所以说豆子不是原先的豆子了，本质发生了变化。（_）24 . 太阳是宇宙中唯一的星系。（_）25 . 单个细胞都很小，鸡蛋太大，所以鸡蛋中的蛋黄不是单个细胞。（_）26 . 载玻片移动的方向与从目镜里看到的物体图像移动的方向是一致的。（_）27 . 在17世纪，人们发现把两个_组合起来明显提高了放大能力。这是因为一个凸透镜把另外一个凸透镜成的像进一步放大了。这就是早期的_。28 . 人的最高视力只能看清楚1/10毫米大小的微小物体。（_）29 . 地球到月球的距离是384403千米。（_）30 . 金属、玻璃、纸不能回收利用。（_）四、连线题31 . 请将下面四种微生物与其名称进行连线。草履虫变形虫鼓藻船形硅藻32 . 蜗牛的运动用尾巴运动土中壁虎的运动用腹足波浪式爬行地面蚯蚓的运动用脚爬行水中鲫鱼的运动用身体伸缩爬行草丛五、排序题33 . 排序题观测月球方法进展的正确顺序是（_）。A探月飞行器观察月球B用望远镜观察月球C载人登月观察月球D肉眼直接观察月球E发射电雷达观察月球34 . 排一排：将下列月相图按时间先后顺序排序。（_）（_）（_）（_）六、简答题35 . 借助网络或查阅资料，说说环境污染主要有哪些方面？36 . 请按体积由大到小的顺序给八大行星排序。37 . 同学们说一说，在生活中有哪些节水措施？七、综合题38 . 我咀嚼馒头时对馒头的观察。原有状态短时间咀嚼较长时间咀嚼长时间咀嚼食物的形状一个完整的馒头，有点儿干。馒头被分成了许多小碎块，有一些湿。碎块已经变得稀烂了，很湿。馒头被磨成细末儿，特别粘，特别湿。我的感受（_）（_）（_）（_）39 . 在农历的一个月里，我们能看到不同的月相，请画出以下农历日期所看到的月相的样子。观察物质变化的实验研究：小明发现实验室里有6个盛放药剂的容器标签丢失了，但是能肯定的是分别装有6种不同的物质，分别是水、食用油、白醋、碘酒、小苏打、淀粉。如下：A白色粉末 B白色粉末 C黄色液体 D黄色液体 E无色液体F无色液体小明想鉴别，分别提取了一些样品放入烧杯进行检验。得到以下的结果：A与B混合没有明显现象产生；A与C混合没有明显现象产生；A与D混合没有明显现象产生；A与E混合产生大量气泡；B与C混合产生蓝紫色物质；在进行混合的时候还发现打开E瓶，马上能闻到刺激性的酸味。40 . 根据以上描述的现象帮助小明鉴别容器中的物质，重新标上它们的名称：A是_，B是_，C是_，D是_，E是_，F是_。41 . A与E混合产生的大量气泡，此时用于触摸烧杯外壁会感到_。A与E混合产生的大量气体能使燃烧着的火焰_，它的另外一个性质是_。这种气体实际上就是_。42 . 如图所示，把一团光亮的细铁丝塞人大试管中，将试管倒插入水中后再固定好，放置足够的时间(约一周，室温不变)后，观察到铁丝表面有_生成，试管内水面将_(填“变化”或“不变)。第 6 页 共 6 页