科学2020届六年级上册滚动测试（十七）B卷

科学2020届六年级上册滚动测试（十七）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 不同的生物对环境有不同的需求，下列生物与环境的适应说法正确的是（ ）。A松树的叶子进化成了针状，是为了适应潮湿的环境B大雁迁徙，是为了躲避敌害C青蛙的体色与环境相一致，有保护作用2 . 研究电磁铁的磁力大小与铁芯长短是否有关的对比实验时，变量控制正确的是（ ）。A铁钉粗细相同，长短相同，导线绕在铁钉上的圈数不同，电池节数相同B铁钉粗细相同，长短不同，导线绕在铁钉上的圈数相同，电池节数相同C铁钉粗细相同，长短相同，导线绕在铁钉上的圈数相同，电池节数不同3 . 下面（ ）不是纸桥的特点。A原理移动B实践性强C易于操作D载重能力强4 . 框架结构很牢固，主要是因为（ ）。A支撑力大B实心的C抗风能力强5 . 三峡水电站的发电过程实际上就是把（ ）。A动能转化为电能B电能转化为动能C化学能转化为电能6 . 冬天到了，并不是所有鸟类都飞到南方，有一些鸟类，比如麻雀、喜鹊会留在本地，这是因为（ ）。A它们已经适应了本地环境B它们无法飞那么远的距离C它们会通过冬眠度过寒冬7 . 杠杠上，力点到支点1米，支点到阻力点0.5米，那么它（ ）。A费力B省力C既不费力，也不省力8 . 用螺丝刀撬油漆桶的盖子时，应用的是（ ）的工作原理。A轮轴B杠杆C滑轮9 . 为了更好地（ ），海豹的四肢都退化成了蹼。A地狱寒冷B在冰面上跳跃C在海水中游泳10 . 下列（ ）不属于我国的珍稀动物。A白鳍豚B丹顶鹤C袋鼠11 . “秤砣虽小，能压千斤”这句话，反映的是（ ）的原理。A杠杆B轮轴C滑轮二、实验题12 . 如图是城市中的一个立体车库。（1）这个车库的构造属于我们学过的_结构，这种结构用在立体车库中的好处有_和_。（2）车库的结构中有很多斜杠，你判断它们的作用主要是_，依据是_。13 . 探究定滑轮作用实验材料：定滑轮、细绳子、勾码、测力计。实验过程：（1）用测力计测得勾码的力为1N，力的方向是_。（2）细绳穿过定滑轮吊住勾码，用测力计测得细绳上的力为1N，力的方向是向下的。实验证明：_14 . 金鱼是由鲫鱼演变而来的。（1）有些金鱼体色明亮，尾部像蝴蝶，这些特征是_（填“人工”或“自然”，下同）的选择而保留下来的。（2）大部分鲫鱼的背部灰黑色，腹部白色或浅黄色，这些特征是_的选择而保留下来的。（3）如果将这条金鱼放归到自然界的河流中，预测将会发生的是_，理由是_。15 . 图是2根燃烧着的蜡烛放在天平，2分钟后左边的蜡烛被风吹灭，天平将_（填“能”或“不能”保持平衡，_边的会向上。16 . 如图，分别是电动车和自行车。（1）电动车在行驶过程中主要是_能转化成了_能。（2）自行车在骑行过程中主要是_能转化成了_能。（3）寒冷的冬天，驾驶电动车的人常常感觉很冷，而骑自行车的人却越骑越热，主要的原因是_。17 . 如图，是一个大厅的横梁。（1）从厚度与宽度相比的角度看，这个横梁的特点是_，好处是_。（2）横梁这样设计的依据，主要是我们科学课中通过实验得出的_。18 . 研究问题：蚯蚓喜欢潮湿的生活环境，还是干燥的生活环境？（1）我的猜想：（2）要改变的条件：（3）不改变的条件： （4）我的发现：（5）我的结论：19 . 实验小组在研究电磁铁时做出了以下猜想：猜想A：电磁铁通电时有磁性，断电时磁性消失。猜想B：改变线圈的缠绕方向，电磁铁的南北极会发生改变。猜想C；通过电磁铁的电流越大，磁力越强。猜想D：改变线圈圈数，电磁铁的磁力大小会发生改变。为了验证这几个猜想是否正确，合作小组的同学制订了以下5个实验方案。（1）通过观察电磁铁吸引大头针数目的多少可以判断电磁铁的_不同.（2）通过比较_和_两个实验，可以验证猜想研究问题（_）我们的假设线圈圈数多，磁力大；线圈圈数少，磁力小。改变条件（_）A（3）通过比较_和_两个实验，可以验证猜想B（4）如果实验材料相同，以上5个电磁铁，磁力最大的是_。（5）制订一个研究计划验证猜想C第 5 页 共 5 页