科学2019-2020年六年级下册2.7 控制铁生锈的速度练习卷B卷（模拟）

科学2019-2020年六年级下册2.7 控制铁生锈的速度练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 在洗涤时，蓝黑墨水要用草酸才能洗净，这说明蓝黑墨水是（ ）物质。A碱性B酸性C中性2 . 把铁钉浸入硫酸铜溶液中，可以看到（ ）A铁钉没有变化B铁钉上有物质附着C产生大量气体二、填空题3 . 铁生锈是一种常见现象，（_）和（_）的共同作用，会使铁生锈。4 . 硫酸铜溶液是_色透明的液体，把铁钉放入硫酸铜溶液中一段时间后取出，铁钉表面会附着_色的物质，硫酸铜溶液与铁钉的变化属于_变化。5 . 物质发生化学变化过程，往往伴随产生种种现象，如_、_、_、_等。6 . 小苏打和白醋会发生化学反应，产生（_）。三、判断题7 . 在嘴里咀嚼时有甜味的食物一定含有淀粉。（_）8 . 制作柠檬汽水要加入适量的小苏打。（_）9 . 小苏打和白醋混合后产生的气体具有的特征是比空气重、无色透明。（_）10 . 蜡烛燃烧完后，什么也没有留下。（_）四、综合题在研究米饭、淀粉和碘酒的变化中，有同学提出的问题是：馒头变甜这种变化与牙齿的咀嚼、舌头的搅拌、唾液是否有关？ 他们按照下图的实验方案进行了研究：充分搅拌 充分搅拌 不搅拌将馒头碎屑分别放入3支试管中。然后，号试管加入唾液并充分搅拌，号试管加入清水并充分搅拌，号试管加入唾液不搅拌。请对实验进行分析，回答下列问题：11 . 要证明“唾液对馒头变甜是否有影响”，在实验设计上应选_号和_号作为实验组和对照组。12 . 若将3支试管都放入37左右的温水中，510钟后取出，号试管中滴入碘酒后变蓝，而号、号试管滴入碘酒不变蓝。这个实验证明：（ ）与馒头的消化肯定有关。A牙齿的咀嚼、舌头的搅拌B唾液C牙齿的咀嚼、舌头的搅拌、唾液13 . 加碘酒，淀粉变蓝这种变化属于_变化。（选填：化学、物理）14 . 小明家有一对锻炼身体用的哑铃，后来搬新家，这对哑铃一直被放在老房子的仓库里，几年之后，小明的爸爸回去收拾房子时发现了这对哑铃，哑铃表面已经被一层红褐色的物质覆盖，失去了往日的光泽。请你根据课上所学的知识分析下面的问题。（1）这对哑铃可能是用什么材料制成的？你是如何分析出来的？（2）哑铃长时间发生的这样的变化属于物理变化还是化学变化？你是如何分析出来的？第 3 页 共 3 页