科学2019-2020学年度五年级上册期中测试卷B卷

科学2019-2020学年度五年级上册期中测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列现象中不属于光的折射现象的是（ ）。A海市蜃楼B云海佛光C日月同辉D三日同辉2 . 下列物体中，属于光源的是（ ）。A月亮、开着的电灯B太阳、萤火虫C镜子、打火机3 . 防止光污染应该（ ）。A减少光源的制造和使用B科学的建设光源和使用光源4 . 关于绘制校园生物分布图，下列说法错误的是（ ）。A生物在不同季节会有所不同，我们可以进行长期观察B校园生物种类很多，我们可以用“图注+编号”的方法绘图C不需要对校园生物进行认真调查，根据平时的印象绘制生物分布图就可以了5 . 当环境发生变化时，许多动物的（ ）或行为也会发生相应的变化。A身体特征B身体结构C身体颜色6 . 太阳灶的表面颜色及结构是（ ）。A深色的凹面镜B浅色的凸透镜C浅色的凹面镜7 . 阳光下旗杆影子长4米，半小时后旗杆影子变成4.5米，这种现象会发生在一天中的（ ）。A上午B中午C下午8 . 阳光下（ ）物体热得快。A浅色B深色C一样9 . 下面不在食物链中的是（ ）A蔷薇B小鸟C花坛10 . 在做探究绿豆种子发芽与水的关系的实验中，下列做法正确的是（ ）。A选用两颗一样的绿豆种子，分别放在两个一样的容器里B一个容器里不加水，另一个容器里保持适量的水分C一个容器放在阳光下，另一个容器放在冰箱里二、填空题11 . （_）是由食物链组成的，就是多条食物链相交结合。12 . 2016年里约奥运会圣火火种是用（_）取得的。13 . 自然界中几乎所有的生物之间都和其它一定数量的生物之间发生着食物关系，人们把这种关系称为（_），当某一种成员消失时，就会影响很多生物种类的生存。14 . 光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的_，也叫反光。15 . “一年之计在于春”，春天是大多数作物的播种季节。如图中的农民选择春天播种而不选择冬天播种，这是因为种子萌发需要_。16 . 食物链通常从_起，到凶猛的_结束，由多条食物链组成的网状结构叫做_.17 . 光在同一种物质中是沿_传播的，速度大约为每秒_千米。18 . 太阳为我们送来_和_。19 . 自然界的生态系统是一个和谐的 _，如果其中的一个环节受到了破坏，生态系统就会_。20 . 一般能够发出可见光的物体叫做（_）。光源通常分为（_）和（_）。三、判断题21 . 阳光下物体影子的方向、长短会慢慢地发生变化，“日晷”就是根据日影长度制成的计时器。（_）22 . 所有食物都只有煮熟后对我们健康才有利。（_）23 . 汽车的后视镜是利用了光的折射原理。（_）24 . 生态系统中的消费者仅是指以生产者为食的动物，如兔、鼠等。（_）25 . 光反射回去，也是直线传播的。（_）26 . 影子的产生必须有光源、遮挡物、屏。（_）27 . 我喜欢吃竹子。（_）28 . 通过观察树影的方向，可以辨别上午和下午。（_）29 . 手指脱皮、口腔溃疡时，需要多吃富含矿物质的食物。（_）30 . 不能浪费粮食，面包发霉了，我们檫拭一下就又可以吃了。（_）四、简答题31 . 怎样利用太阳高度测量仪測量太阳高度？五、实验题生物与环境实验：蚯蚓喜欢有光的生活环境还是黑暗的生活环境？32 . 实验中要改变的条件是：一组_，另一组_。33 . 实验的方法（选择合理的答案，填上序号）：找一个（ ），把盒子里面涂成黑色，盒子的盖子一端剪掉一块，在盒子底部铺上吸水纸。A方正的纸盒B长条形的盒子C短而高的纸盒34 . 将捉来的蚯蚓（ ）条一组放在盒子中间。A1 条B5 条35 . 盖好盖子，（ ）分钟后，打开盖子观察，做好记录。反复做几次，减少实验的偶然性A1分钟B5分钟36 . 为了保持蚯蚓的活力，保障实验成功，同学们下面的做法不正确的是（ ）。A用几天前挖的蚯蚓B用刚挖出的蚯蚓C准备数量较多的蚯蚓六、综合题37 . 把手电筒放置在离自己最近的卡纸前一定距离，让手电筒的光射进小孔，据图回答下列问题。（1）图一的纸屏上能看到手电筒的光斑吗？_（2）图二的纸屏上能看到手电筒的光斑吗？_（3）以上实验说明什么？_第 4 页 共 4 页