科学2019-2020学年度五年级上册第四单元运动和力测试卷B卷

科学2019-2020学年度五年级上册第四单元运动和力测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 鞋的底部有许多花纹，这样做是为了（ ）。A增大摩擦力B节省材料C更好看2 . 以下哪种因素不会影响电磁铁的磁力？（ ）A增加电池数量B增加线圈匝数C改变电磁铁的南北极3 . 在测量不同物体运动快慢时，以下说法错误的是（ ）。A我们应该多次测量求平均值来增加实验的准确性B计时员和发令员最好是同一个人，这样可以增强实验的准确性C有一组测量数据跟其它组有较大差别，我们应该对它进行修改4 . （ ）是为了增大摩擦力。A手上的指纹B齿轮上加润滑油C机器上使用轴承5 . 下列（ ）没有运用拱形原理。A乒乓球B赵州桥C安全帽D金字塔6 . 下面的情况中属于利用了减小摩擦力的是（ ）。A鞋底的花纹B自行车上的塑料踏板C增加接触面的光滑程度7 . 当橡皮筋缠绕的方向与小车车头方向相同，即往前绕时，小车（ ）。A后退B前进C行驶方向与缠绕方向无关8 . 汽车上的减震应用到的力是（ ）。A弹力B拉力C推力9 . 橡皮筋在形状改变时，产生一个要恢复原来形状的弹力。在相同的橡皮筋下方挂若干个钩码，下列情况橡皮筋产生弹力最大的是（ ）A一个钩码B两个钩码C四个钩码10 . 下列情况属于应用减小摩擦力的是（ ）。A鞋底的花纹B旱冰鞋C自行车上的塑料踏板11 . 如右图所示，在桌面上拉动一个长方体小木块，当不同的面与桌面接触时，小木块所受到的摩擦力大小应是（ ）(小木块每个面光滑程度相同) AA面和B面一样大BB面大于A面CA面大于B面12 . （ ）是我国的四大发明之一。A陶瓷B造纸术C兵马俑D青铜器13 . 下面的实例中，属于增大摩擦力的是（ ）A鱼的身体呈流线型B体操运动员上器械前往手上抹镁粉C磁悬浮列车14 . （ ）可以使气球动力小赛车行驶得更远。A减小车身重量B减小气球体积C增大车身重量15 . 人们用滚动方式移动重物比较（ ）。A省力B费力C既不省力也不费力16 . 把小车放在斜坡上，小车会滑下来，这主要是因为（ ）。A小车受到了重力作用B小车的体积较小C斜坡的坡度较小17 . 圆珠笔里的弹簧能使笔弹起来是利用了弹簧的（ ）。A磁力B弹力C摩擦力18 . 让小车运动起来，用垫圈来拉小车，垫圈个数（ ）拉力大。A多B少C不变19 . 重力是科学家牛顿发现的。（_）20 . 在日常生活中，（ ）可以减少摩擦力。A给自行车链条加润滑油B用锯子锯木头C给乐器弦上抹松香D把煤渣撒在结冰的路面上21 . 要使橡皮筋动力小车运动得更快，下列方法可行的是（ ）。A增加皮筋绕的圈数B减少皮筋绕的圈数C减少皮筋的根数二、填空题22 . 水力发电站利用了_的道理推动叶轮产生电。23 . 木板上放的书多，重量大，受到的摩擦力_。摩擦力的大小和_有关。24 . 手拉弹簧时，弹簧发生形变后会对手产生_力，这个力的方向与手的拉力方向 _。25 . 气球里的气体喷出时，会产生一个反方向的推力，这个力叫做_，用气球驱动小车时，小车运动的方向与气嘴喷气的方向_。26 . 在地面上运动的物体都会与地面发生_。27 . 物体的摩擦力大小与（_）、（_）有关。28 . 古代水钟可以分为_和_两种。29 . 我们用测力计沿水平方向拉一个物体，刚好能使这个物体（_）就是它受到的摩擦力。摩擦力的大小与接触面的（_）、运动物体的（_）、（_）有关。30 . 生活中利用弹力的例子有（_）、（_）和（_）等。31 . 当一辆汽车行驶进，车轮和地面的摩擦是_；在急刹车时，车轮和地面的摩擦是_。32 . 绳子只有拴在小车车头的正中，拉力的方向才会与车轮行进的方向_（填“一致”或“不一致”），否则小车会跑偏。33 . 当物体受到（_）时，（_）或（_）会发生改变；去掉外力后，又恢复原来的（_）或（_），这种性质叫（_）。这种使物体恢复到原来形状或体积的力叫（_）。34 . 我们把阻碍物体运动的力叫_。35 . 科学技术上统一规定用“牛顿”作为（_）的单位，简称“牛”。，用符号（_）来表示。36 . 一个物体在另一个物体表面运动，有（_）和（_）两种方式。滚动的摩擦力（_），滑动的摩擦力（_）。37 . 摩擦力大小与接触面的_程度、运动物体的_、运动方式有关。38 . 一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，因此运动物体要受到一种_的力，这种力叫_。39 . 自行车上需要摩擦力的地方主要由前后轮胎、脚蹬子表面和（_）。40 . 当双手向两边拉长弹簧和皮筋后，弹簧和皮筋要_，对手产生了_。41 . 车轴处的摩擦力会阻碍车轮的转动，所以是（_）。42 . 手牵放飞的风筝用的是_。43 . _和 _是常见的用力方法。44 . 许多废弃物可以通过_改造成有价值的新物品。三、判断题45 . 橡皮筋在车轴上绕的圈数越多，小车行驶的路程就越长。（_）46 . 苹果熟了，是因受重力作用才落向地面。（_）47 . 重力产生拉力使小车运动，拉力越大，小车运动越快。（_）48 . 下雪天，在地上铺一些稻草是为了增大摩擦力。（_）49 . 所有的弹簧测力计刻度板上的一小格都代表0.1牛。（_）50 . 无论是哪一种运动方式都有摩擦力的存在。（_）51 . 物体受到一定的力才能运动起来和自己慢慢停止下来都是因为摩擦力的作用。（_）52 . 弹簧的拉伸长度与所受外力成正比。（_）53 . 钢笔写字是一种滚动摩擦。（_）54 . 自行车的把手表面做成花纹的样子是为了增大摩擦力。（_）55 . 车轮与地面之间没有摩擦力，汽车就开不动了。（_）56 . 小车从静止到运动没有受到外力的作用。（_）57 . 矿泉水瓶上的凹凸条纹主要是为了美观。（_）58 . 在日常生活中摩擦力只有坏处而没有好处。（_）59 . 摩擦力的大小是可以测量的。（_）60 . 机器里加润滑油、转动轴上用轴承是为了减小摩擦力。 （_）61 . 载满货物的大卡车很不容易停下来，所以可以说明物体越重，摩擦力越小。（_）四、实验题62 . 把下面的实验补充完整。实验名称：拉力大小与小车运动的关系。我的推测：拉力越小，小车运动得越；拉力越大，小车运动得越。材料及作用：小车：用来作重物；细绳：连接线；垫圈：用来作；秒表：用来计时；木板：用来作。要改变的条件： 实验步骤：实验结论： 设计简图：某小组同学用同一辆小车研究摩擦力实验中，共用了三种不同方式。方式A方式B方式C实验方法小车在桌子上滚动小车在毛巾上滚动小车在毛巾上刹车滑动实验数据0.1N0.8N4.7N63 . 在实验操作过程中，我们拉弹簧秤的时候，应该与桌面保持（ ）。A平行B45度角C垂直64 . 通过对比方式B、方式C实验，得到的结论是_。65 . 若小车在桌子上刹车滑动，那么摩擦力大小为（ ）A小于0.1NB1NC大于0.1N66 . 之后小组同学在小车上加两个钩码后，按照方式C运动，那么摩擦力大小为（ ）。A小于4.7NB4.7NC大于4.7N第 6 页 共 6 页