科学2019-2020学年度三年级下册第三单元固体、液体和气体测试卷A卷

科学2019-2020学年度三年级下册第三单元固体、液体和气体测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列物品是固体的是（ ）。A食用油B口香糖C酸奶2 . 冰、水和水蒸气之间（ ）A不可以相互转化B可以相互转化C不能确定3 . 下列物品中，运用了空气可以被压缩的性质的是（ ）A风扇B轮胎C瓶子D口杯4 . 生活中，（ ）运用了空气可以被压缩的性质。A吹泡泡B打篮球C喝盒装饮料5 . 下列（ ）物体是可以流动的。A空气、白云、冰雹B番茄汁、汽油、玻璃C番茄汁、纯净水、海水6 . 水、石块和空气三种物体中，能占据空间的是（ ）。A水B石块C空气D以上全是7 . 一个“娃哈哈”矿泉水瓶的盖子大约能装水。A20毫升B10毫升C5毫升二、填空题8 . 空气被_后，体积会_，但不能压缩到0，被压缩的空气有_，例如_等。9 . 在我们身边有（_）、（_）、（_）、（_）等固体。10 . 尝液体的味道时，应该用一根玻璃棒或筷子蘸少量的液体来尝一下，千万不能_,以避免发生_的危险。11 . 液体体积的单位是_。12 . 水蒸气与水相同点是_、_、_。13 . （_）是测量降水量多少的装置。14 . 固体具有一定的（_）和（_）。15 . 当水变成水蒸气后体积会大大的_，当水结成冰后体积会_。16 . 流动的沙子是（_），静止的沙子是（_）。（选填“固体”或“液体”）17 . 量筒是测量（_）体积的工具，一般用毫升作单位，用（_）表示。三、判断题18 . 空气是由许多微粒组成的，受到压力后它们之间的距离会变得更小。（_）19 . 具有一定质量、体积和形状的物体称为固体。（_）20 . 喝牛奶时，只要用力挤压牛奶盒,牛奶就会从吸管里流出来,说明空气占据空间。（_）21 . 在一定的温度下，水的三种状态变化是不可逆的。（_）22 . 一小勺水大约有5升。（_）23 . 水在自然界中的状态是不固定的，三种形态都有。（_）24 . 空气无色无味，也不占据空间。 （_）25 . 固体都是不透明的。（_）四、连线题26 . 请根据物体的特点进行连线。书本牛奶木块橡皮饮用水气体固体液体空气石头树叶铅笔醋五、简答题27 . 用两只注射器，分别抽进同样多的水和空气，然后用手堵住管口，用同样大小的力向下压活塞。你能观察到什么现象？28 . 大自然中的水有哪几种状态？这几种状态之间可以相互转化吗？六、实验题29 . 小科在课堂上做过关于空气的如下实验：（1）实验一：用两只注射器分别抽进同样多的水和然后用橡皮泥堵住管口。用同样的大小的力向下压活塞。观察到以下现象：由上图可知，第_支注射器中装的是水。从这个实验我们可以知道_容易被压缩。（2）实验二：在自制天平上右侧拴上一个橡皮泥，左侧拴上一个没有充气的气球，发现天平平衡（图1）把气球吹胀再系上（图2），将会发现_，这说明空气_。（3）实验三：手拿着塑料袋在空中挥动几下，用手握住塑料袋口，发现塑料袋鼓起来，说明空气_，用手压一压塑料袋，塑料袋形状会发生改变说明空气_。七、综合题30 . 比较下图两个杯子里水的多少，看看谁的比较方法多。（至少写出三种）方法一：方法二：方法三：第 4 页 共 4 页