重庆市部编版小学语文一年级上册 课文3 第11课 项链 同步练习（测试）

重庆市部编版小学语文一年级上册 课文3 第11课 项链 同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共25分)1. （3分） 照样子，写句子。例：大海，蓝蓝的，又宽又远。草地，_的，又_又_。_。2. （6分） 我会照样子写词语。 又宽又远 _ _3. （2分） 照样子，写词语。又长又软又_又_又_又_雪白雪白_蓝蓝的_4. （4分） 读句子，帮助词语找到合适的位置。（填序号） A巧夺天工B栩栩如生C忘乎所以D威风凛凛E同心协力F自作自受（1） 鲁迅笔下的人物，一个个刻画得血肉丰满，_（2） 这件工作需要我们_去完成。 （3） 弟弟穿上了新军装，_地站在了我的面前。 （4） 我们在取得成绩后不能_，而是要再接再厉地努力学习，争取取得更大的成绩。 （5） 这个公园里的假山，结构新奇巧妙，真可以说是_。 （6） 小明上课不认真，结果考试不及格，真是_。 5. （5分） 植物的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。(用划线词语造句)6. （5分） 选择正确的音节 二、 阅读 (共2题；共14分)7. （8分） 阅读片段，回答问题。 魔鬼_像堡垒，_像铁叉，_像桅杆，_像山洞，_像白石块，_像喇叭，_像灯笼，样子非常凶恶。（1） 在横线上填上合适的词。 魔鬼_像堡垒，_像铁叉，_像桅杆，_像山洞，_像白石块，_像喇叭，_像灯笼，样子非常凶恶。（2） 这个句子运用了_的修辞方法。 （3） 从这个句子中你体会到了什么？ 8. （6分） 阅读下文，回答问题。 小贝壳小贝壳，小贝壳，请你告诉我：为啥你长得这样美，身上五颜六色的？小贝壳，笑呵呵，悄悄对我说：那是大海妈妈给我画的花。小贝壳，小贝壳，请你告诉我：为啥你长得这样怪，身子像个大耳朵？小贝壳，笑呵呵，悄悄对我说：那是我在听大海妈妈唱歌。（1） 为什么小贝壳身上五颜六色的？ （2） 小贝壳的身子像个大耳朵，是因为_。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、5-1、6-1、二、 阅读 (共2题；共14分)7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、