重庆市人教版语文一年级下册第四单元第14课《荷叶圆圆》同步练习（测试）

重庆市人教版语文一年级下册第四单元第14课荷叶圆圆同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共14题；共88分)1. （12分） 数笔画填空。“鱼”共_画，第2画是_，组词_。“放”共_画，第5 画是_，偏旁是_。“朵”共_画，第3画是_，偏旁是_。“亮”共_画，最后1画是_，组词_。2. （1分） 荷叶可以用来做什么？想一想，填一填。天真热，我就拿荷叶来当_。3. （12分） 根据偏旁写新字再组词。方 _木 _口 _王 _身 _月 _4. （4分） 选择合适的词搭配。荷叶是小青蛙的_ 凉伞。荷叶是小水珠的_歌台。荷叶是小蜻蜓的_摇篮。荷叶是小鱼儿的_停机坪。5. （3分） 看谁猜得又准又快！一口咬去牛尾巴。_千字插中间，北字分两边。_左边一个王老头，右边一个白老头。两人同坐大石头，碧波荡漾乐心头。_6. （12分） 照样子，填入适当的字词。 （1） 例：（采）野花_眼睛_懒腰_乐曲_身子_琴声_辫子（2） 例：（清澈）的小溪_的姑娘_的田野 _的音符_的棉袄_的野花_的家庭7. （7分） 查字典填空。“融”字用部首查字法，应先查_部，再查_画。用音序查字法，应先查_，再查_。“融”在字典里的解释有：固体受热变软或变为流体；融合，调和；流通。在下面三个词中应分别选哪种意思，把序号填在括号里。冰雪融化_ 融洽_ 金融机构_8. （4分） 填上合适的词语。躺立蹲躲小水珠_在荷叶床上。小青蛙_在荷叶上。小鱼_在荷叶伞下。小蜻蜓_在荷叶上。9. （6分） 看拼音，写词语lingtiy dujfng xixio y_晶晶歌_停_坪_10. （6分） 在括号里填上恰当的词语。_的荷叶_的翅膀_的眼睛_的水花呱呱地_笑嘻嘻地_11. （5分） 课文整体梳理。课文搭船的鸟以“搭船的鸟”为题，“搭”是“_”的意思，“搭船”即“顺便乘坐船”。一个“搭”字使鸟儿具有了_，体现了鸟和人在自然中的和谐。本文抓住了翠鸟的_和_描写，字里行间充满了一颗童心对自然的_。12. （6分） 将下列排列错乱的句子整理好顺序。 _就在这时，那些无名的野花也默默地出现了，悄悄地把色彩和芳香送给人们。_千千万万个普通劳动者，他们不正是开放在祖国大地上的无名之花吗？_我喜欢无名花那些生长在大自然中的叫不上名儿的野花。_在春风刚刚吹过的大地上，各种名贵的花都竞相开放了。纷纷炫耀自己的姿色_看到这普普通通的无名花，我想到在平凡岗位上工作的人们。_小草也顶破泥土，挺出地面，重伸腰肢，焕发青春。13. （5分） 根据课文自相矛盾内容理解填空古时候，有个楚国人卖矛又卖盾。他拿起自己的盾夸口说：“我的盾_得很，随你用什么矛都_不穿它。”又举起自己的矛夸口说：“我的矛_得很，随你什么盾它都能_穿。”有个围观的人问他：“用你的矛来戳你的盾，会怎么样呢？”那个楚国人，_回答不出来了。14. （5分） 按要求写句子。用“希望”写一句话。二、 阅读题 (共1题；共10分)15. （10分） (2019五上韶关期末) 在我们身边，你也许会发现，不少学生都喜欢在校门口的小卖部购买辣条等“三无”食品。请根据“希望小学一至六年级购买三无食品情况调查”主题活动中调查搜集到的相关数据，完成下列题目。 希望小学学生购买“三无”食品调查表（调查人数：1353人）年级一二三四五六购买率0%13%20%43%50%68%（1） 从上面的表格中，你发现了什么？ （2） 你能不能根据自己的发现，写一则相关的公益广告语。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础题 (共14题；共88分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 阅读题 (共1题；共10分)15-1、15-2、