部编版2019-2020学年二年级下册语文期中质量测评试卷

部编版2019-2020学年二年级下册语文期中质量测评试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 积累与运用 (共11题；共100分)1. （3分） 写一写。 观_呼_忙_如_2. （10分） 比一比，组词语。请_情_ 方_ 他_清_晴_ 万_ 地_3. （8分） 选词填空。 改善改变新学期以米，他的学习态度_了很多。这几年，人民群众的生活有了很大的_。，刚强顽强经过_的努力，他终于获得了胜利。他是个性格_的孩子。终生 终身居里夫人为科学事业奋斗_。这是一种_受益的教训。4. （6分） 按要求完成练习。 （1） 古时候用“学富五车”形容一个人学问高，你现在想用哪些成语来形容？_、_、_（2） “录”在字典中的解释有：采取或任用；记载，抄写；用作记载物的名称。 “录”在下列句子中分别是哪种解释？把相应的序号填在横线上。我把这本书的目录认认真真地读了一遍。_哥哥收到了大学录取通知书，心情非常激动。_我把每天发生的有趣的事都记录在日记本里。_5. （12分） 给下列的组词。 网_、_、_池_、_、_欢_、_、_6. （16.0分） 按要求改写句子。 （1） 那柔嫩的柳条正在对着湖面梳洗打扮。（缩句） （2） 弟弟飞快地跑回家。（改成比喻句） （3） 我的家乡是诸城人。（修改病句） （4） 我们全校师生和少先队员都去参观博物馆。（改病句） （5） 有哪一个花园能比得上这时天山的无边的繁花呢？（改成陈述句） （6） 花儿开了。（用拟人的修辞手法改写句子，使句子生动具体） 7. （10分） 请将环保宣传标语补充完整。 （1） 善待地球就是_。 （2） 拯救_就是拯救_。 （3） 但存方寸地，_。 （4） _，共营生命绿色。 8. （5分） 句子排序 （_）一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。（_）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。（_）花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯。（_）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。（_）花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。（_）到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了！9. （6分） 按要求写句子 （1） 用下面的词语组成两个意思不同的句子。 北京和去我妈妈乘车 1 2（2） 加上关联词把两句话合并成一句话。对周围的事物，我们要仔细观察。对周围的事物，我们要认真思考、分析。10. （14.0分） 阅读短文，回答问题。 春雨春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草 地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了”麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了”（1） 短文共有_个自然段。 （2） 春天，一群小鸟在争论一个什么有趣的问题？请用横线把句子划出来。 （3） 小白鸽认为春雨是_，小燕子认为春雨是_，麻雀认为春雨是_。 11. （10分） (2019一上微山期末) 班上转来一位新同学，相信你会主动去做个自我介绍，跟他聊一聊天，成为新朋友的。想一想，你们会怎样交谈呢？（不会写的字用拼音） 我：“我的名字是_，_？”新同学：“我的名字是马林。”我：“_，_？”新同学：“我也喜欢读书，放学后我们一起去阅览室吧。”第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用 (共11题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、9-1、9-2、10-1、10-2、10-3、11-1、