辽宁省部编版2019-2020学年一年级上册语文课文4第13课《乌鸦喝水》同步练习

辽宁省部编版2019-2020学年一年级上册语文课文4第13课乌鸦喝水同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共32分)1. （4分） 读一读，选一选畔_ Abn Bpn榨_ Azhi Bzh恕_ Ar Bsh2. （12分） 写出近义词。催促_ 攻克 _ 启发_3. （9分） 选择合适的字填空。元圆园我们学校的花_有很多花。_宵节的晚上，我们一家在一起吃_宵。月亮像个大_盘。4. （2分） 课文坐井观天整体梳理，选择正确的一个（ ）A . 这个故事，告诉我们青蛙不爱动脑筋。B . 这个故事，告诉我们天是无边无际的。C . 这个故事，告诉我们看问题要全面，眼光放远，不要坐在井里看天，那样是错误的。5. （5分） 看拼音，写句子。xio xio zh pi hu zhn yu二、 阅读理解 (共1题；共5分)6. （5分） (2019四下枣庄期中) 阅读短文，回答问题。 我不是最弱小的（节选）森林里是那么美好。林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇，一朵花刚刚开放，粉红粉红的，芳香扑鼻。母亲和孩子们坐在草地上聊天，父亲在旁边聚精会神地看书。突然雷声大作，先是飘下几滴雨点，接着大雨如注，爸爸赶忙把雨衣给了妈妈，妈妈接过雨衣没有穿，却把它给了萨沙。萨沙问道：“妈妈，爸爸把雨衣给您，您又把雨衣给了我。你们干吗这样做呢?”“每个人都要保护比自己弱小的人。”妈妈回答说。“这么说我就是最弱小的了?”萨沙反问道。“要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的了吗?”妈妈笑着回答说。萨沙朝着蔷薇丛走去。他掀起雨衣，盖在粉红的蔷薇花上。滂沱大雨已经冲掉了几片花瓣，花儿低垂着头，因为它娇嫩纤弱，毫无抵抗能力。“现在我该不是最弱小的了吧，妈妈?”萨沙问道。（1） 文中描写雨大的词语 _、_；请你再写出两个表示雨大的词语：_、_。 （2） 把文中画线的句子改成陈述句。 （3） 填空。 用横线画出大雨前林中的野蔷薇的样子，用波浪线画出大雨中野蔷薇的样子，想象盖上雨衣后的野蔷薇：_。妈妈讲的“弱小”是指_，她把雨衣给了_：萨沙想到的“弱小”是指_，他把雨衣_，说明_。（4） 文中父母教育孩子所采用的方法是_。 A . 以身作则B . 身先士卒C . 出以公心三、 语言表达 (共1题；共5分)7. （5分） 读句子，再用划线的关联词语造句。因为人们随意毁坏自然资源，滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难。科学家的这些设想即使实现了，也是遥远的事情。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 阅读理解 (共1题；共5分)6-1、6-2、6-3、6-4、三、 语言表达 (共1题；共5分)7-1、