语文小升初高分攻略专项透析 专题04：句子

语文小升初高分攻略专项透析 专题04：句子姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句式转换有误的一项是（ ）A在千门万户的世界里的我能做些什么呢？（改成陈述句）在千门万户的世界里的我不能做些什么。B学了匆匆这一课受到了教育。（修改病句）学了匆匆这一课，使我受到了教育。C过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。（仿写句子） 过去的日子如积雪，被阳光融化了，如浮萍，被流水冲走了。D新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。（改变语序，意思不变）在叹息里，新来的日子的影儿又开始闪过了。2 . 下列名句没有语病的一句是（ ）A为了避免今后不再发生类似错误，我们应当吸取教训，努力改进工作方法。B我出生在贫苦的农民家庭，从小就养成了爱劳动。C具有健康的体魄，是关系一个人能否为社会多做贡献的保障。D2003年10月16日，我们靠自己力量完成了我国首次载人航天飞行，这是中国人永远值得纪念和骄傲的日子。3 . 对“单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上”这句话正确的缩写是（ ）。A破旧的衣服贴在他的身上。B衣服贴在他的身上。C衣服贴在身上。D衣服在身上。4 . “再数一数除去部首还有6画。”这句话应放在（ ）老师让我用部首查字法查出“诚”字。我先确定“诚”的部首是“言字旁”，共2画。找到字典“部首目录”那页，从2画中找到了“言字旁”，看看后面的页码。我翻到有“言字旁”的那页，就可以从6画中找到“诚”字。A之前B和之间C和之间D之后5 . 下列句子语序排列正确的是（ ）许多好书都不是畅销书 因为畅销书毕竟是有一定道理的 而畅销书也不一定是好书 否则他会与时代与社会脱节 但一个人必须要看畅销书ABCD6 . 选择适当的关联词。（ ）你工作忙，（ ）不要来了。A虽然但是B如果就C不但而且D不论都7 . 下面加点的字注音完全正确的一项是（ ）A头涔涔（cn）泪潸潸（jn）B耽搁（g）缥缈（pio）C绽放（dng）赤裸裸（lu）D挪移（nu）绊倒（pn）8 . 下列句子没有语病的是（ ）A通过开展“城乡清洁工程”活动，使我市环境卫生状况有了很大的改变。B作为母亲，不能过分溺爱自己的孩子，这样反而不利于孩子成长。C目前，不少群众的法制观念比较薄弱，确实需要大大提高。D老师对我耐心的说服教育使我有了明确的前进方向。9 . 下列各组名菜中,依次为鲁菜,苏菜,川菜,粤菜的是（ ）A糖醋鲤鱼,水晶肴肉,樟茶鸭子,东江盐焗鸡B松鼠鳜鱼,鱼香肉丝,牛肉丸子,油爆双脆C明炉乳猪,葱烧海参,霸王别姬,毛肚火锅D宫保鸡丁,清汤鱼肚,叫化鸡,奶汤蒲菜10 . 敦煌莫高窟，也叫，坐落在甘肃省和的怀抱中，里面有件彩塑，平方米壁画，个洞窟，经卷，文书等件。 （ ）A千佛洞；三危山、鸣沙山；两千多；45000；492；六万B万佛洞；三危山、鸣沙山；两千；45000；492；六万多C千佛洞；三危山、鸣沙山；两千多；四万五千多；492；六万多11 . 选择下面的关联词语，填在句子中。（ ）长城是那样雄伟壮丽，（ ）吸引了很多游客。A虽然但是B因为所以C既又D尽管还是12 . 下列句式转换有误的一项是（ ）A凌晨四点，牵牛花开了。（改为拟人句）凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。B昙花九点左右才开。昙花九点左右含笑-现。（照样子写句子）五点左右，蔷薇开花了。五点左右，蔷薇绽开了美丽的笑脸。C小虾十分有趣。（改为感叹句）小虾多么有趣啊！D这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句）这缸用来养小鱼小虾不好。13 . 下列几句话，排列顺序正确的一组是（ ）。 我们首先游览了著名的“园中之园”谐趣园。 一进园门，只见壮丽的佛香阁掩映在郁郁葱葱的树木中。 我们怀着胜利的喜悦踏上了万寿山顶。 清晨，我们相约去颐和园。车上，我们兴高采烈地说着、笑着。 我们出了谐趣园，从万寿山南麓开始登山。 A BBC二、填空题14 . 给下面的汉字加上偏旁组成新字并组词。争_（_）_（_）申_（_）_（_）目_（_）_（_）兆_（_）_（_）15 . 把词语补充完整,并判断其在句子中的运用是否正确,正确的打“”。1.在千（_）一（_）的时刻,郝副营长点燃了那本书。（_）2.大风过后,地上横（_）竖（_）地躺着许多树枝。（_）3.小狗发出震（_）动（_）的叫声。（_）4.小公鸡昂（_）挺（_）地在院子里走来走去,很是威武。（_）16 . 补充词语，并把合适的词填在句子中。热情好（ ）狂风怒（ ） （ ）耳欲聋骄阳似（ ）晕头转（ ）得意（ ）（ ）刚才还是（ ），万里晴空，一眨眼（ ），路边的小树被摇得（ ）。天色突然暗下来，半空中一大块一大块黑色的云快速地集合着。不一会儿，云就连成一片，一块巨大的黑布遮住了天空。一阵（ ）的雷声响过，大雨像一幅巨大的瀑布铺天盖地卷了下来。17 . 照样子在下列括号中填上适当的词语。例：微笑对高兴正如流泪对（悲伤）。1雨天对潮湿正如晴天对（_）2摇头对反对正如点头对（_）3勤奋对聪明正如懒惰对（_）4豺狼对残忍正如羔羊对（_）18 . 根据画线部分的意思,写出对应的四字词语。(1)搜索犬“超强”,也因此在当地名气特别大。（ ）(2)搜索犬“超强”,成了人们一致称道赞颂的“救灾明星”。（ ）19 . 在括号中填上合适的关联词语。（1）小时候,我（_）对什么花,（_）不懂得欣赏。 （2）（_）如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,（_）觉得大了一些。 （3）（_）让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味（_）差多了。（4）（_）小鸟的胆子越来越大了,（_）它敢一点点挨近我。三、语言表达20 . 读句子，按要求完成练习。1那边还有飞倦了的几对燕子，闲散地在纤细的电线上休憩。句中“闲散”一词的意思是_，从中可以体会到_。2一池的荷花都在舞蹈。这句话把荷花当作_来写，我还能把这句话写得更加具体一些（至少扩充两处）：_。3白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这段话写出了荷花的三种不同姿态：_、_、_。我也能照样子写一写迎春花：瞧，那嫩黄色的迎春花，有的_，有的_，有的_。21 . 按要求改写句子1.高尔基把扔进来的纸团打开了。（改为“被”字句）_2.浅水洼小男孩一条一条把大海捡起来的扔进小鱼里（连词成句）_3.周围的一切，不是都在起变化吗？（改成陈述句）_4.下课了，同学们有秩序的一下子涌出了教室。（修改病句）_5.我家养了一只雪白的花猫。（修改病句）_22 . 按要求写句子1.扩写下面句子。这是小站。_2缩写下面句子。红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。_3把句子写具体。三月，下过几阵雨。风吹着柳。草、叶、花聚拢来，形成了春天。_23 . 句子训练营。（1）松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。（按要求改写句子）改为“把”字句：改为“被”字句：（2）这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）（3）下列句子运用的修辞手法与其他三项不一样的是（ ）。A.夜空中的星星眨着眼睛，似乎正在对着你微笑。B.美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。C.蜜蜂在花丛间跳着优美的舞蹈。D.美丽的菊花在秋雨里频频点头。（4）下列句子的顺序排列正确的一项是（ ）。小妖怪长得怪怪的、皱巴巴的，活像一块木头疙瘩。小木偶大步走在绿森林里。小木偶正想得出神，树丛里突然窜出个小妖怪！小妖怪一手叉着腰，一手指着小木偶大叫，要小木偶站住。它边走边想：穿过这片森林，会看见什么呢？是大海，是草原，还是另外一片绿森林？A. B. C. D.24 . 两个人走马灯似的转了三四圈。两个人三抓两挠，揪在了一起。(把两句话合成一句话)_25 . 判断下列句子的修辞手法并仿写。1.难道它和你有仇吗?这句话是_句，我也会写_。2.追着小鸟，走进密林；追着小溪，走进深山；追着会飞的花朵，我们走进大自然。这句话是_句，我也会写_。3.小鱼在下边游过，告诉我昨夜做的好梦这句话是_句，我也会写_。4.那两条甩着的小辫子,也被窗外吹进的狂风刮得像拨浪鼓似的前后摆动。这句话是_句，我也会写_。5.小卡西觉得这些鸟一点儿也不漂亮，它们全身披着灰色的羽毛，尖尖的喙像一根铁钉，尾羽有一尺长，像半开的纸扇，两只黑黝黝的爪子特别粗壮。这句话是_句，我也会写_。26 . 照样子，写句子。（1）平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。_（2）我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。_27 . 根据要求，完成句子练习。1红四团的战士必须抢在敌人面前赶到泸定桥。（改为双重否定句） _2为了避免道路交通不拥堵，各地纷纷出台交通管理新措施。 （改为双重否定句）_3仿写句子。人生如一首诗，应该多一些热烈，少一些愁苦。 人生如_，应该多一些_，少一些_。人生如_，应该多一些_，少一些_。4仿照例句，抒发你对汉字的热爱之情。啊，中国汉字，你真有趣：你像一个个充满灵性的小精灵在纸上玩笑嬉戏；啊，中国汉字，你真_：_；啊，中国汉字，你真_：_。5照样子，续写句子。例：秋天，树叶在风中飘落，像一群群蝴蝶飞向我们。秋天，细雨在空中飘落，像_28 . 按要求完成练习。1.暑假了, 和 一起去玩。2.他的嗓音很洪亮。(用加点词语写句子)。3.这次比赛她一鸣惊人,大家都为她高兴。29 . 按要求写句子。1、发明这天窗的大人们，是应得感谢的。（改为反问句）_2、妈妈对我说：“放学后要是下雨了，我来接你。”（改为转述句）_3、从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳。（缩句）_4、累累硕果的瓜藤，五彩缤纷的鲜花，青翠欲滴的竹林，构成了农家小院别有风趣的装饰，它们和庭院中漫步觅食的鸡鸭一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。（体会例句所描写的风景之美，然后用肥沃、麦浪、炊烟袅袅、依山傍水、鸡犬相闻等词语描写一幅乡下美景图）_30 . 改为双重否定句.云间峰巅、莽莽深林、海角沙滩、瀑布飞泉到处都留下了他们的足迹。_四、现代文阅读阅读。李广巧计退兵西汉时期，北方匈奴势力逐渐强大，不断兴兵进犯中原。飞将军李广任上郡太守，奉命抵挡匈奴南进。一天，有三名匈奴兵又来侵扰，李广大怒，亲自率领一百名骑兵前去追击，一直追了几十里地，终于追上三名匈奴兵，杀了两名，活捉一名。李广的队伍正准备回营时，忽然发现有数千名匈奴骑兵正向他们这边前进。匈奴队伍也发现了李广，但看见李广只有百名骑兵，以为他们是为大部队诱敌的前锋，不敢攻击，急忙上山摆开阵势，观察动静。李广沉着地对部下说：“我们只有百余骑，离大营还有几十里远。如果我们逃跑，匈奴部将必定追杀我们。如果我们按兵不动，敌人反倒疑心我们有大部队埋伏在附近，他们决不敢轻易进攻。所以我们只能进，不能退。”部将们听了李广的话，依计而行，跟着李广继续前进。到距离敌阵仅二里地光景的地方，李广又下令：“全体下马休息。”李广的士兵卸下马鞍，悠闲地躺在草地上休息，战马在一旁津津有味地吃草。匈奴部将感到十分奇怪，派了一名军官出阵观察形势。李广立即命令士兵上马，冲杀过去，一箭射死了这个军官。然后他们又回到原地，继续休息。匈奴部将见此情形，更加恐慌，料定李广胸有成竹，附近定有伏兵。天黑以后，李广的人马仍无动静。匈奴部将怕遭到大部队的袭击，慌慌张张地领兵逃跑了。李广的百余骑兵安全返回大营。31 . 请仿照“津津有味”写3个“AABC”形式的词语，并用“津津有味”写一个句子。32 . 从短文中找出下列词语的近义词，填在括号里。镇定（_）察看（_）33 . 你认为李广是一个怎样的人呢?_课内阅读。他每天要么拿着枪，带着狗到森林里去打猎，要么到海边去捕鱼，还把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。鲁滨逊从船上搬来的东西里还有一些麦子，由于被老鼠啃过了，他就随意把它们丢撒在地上，没想到不久竟长出了嫩芽，后来又结出了穗子。他用这点儿麦种反复种收，到了第四年，终于吃到了自己种的粮食。34 . 语段中的“畜养”一词的意思是（ ）。A饲养（动物）B指家养的兽类35 . 鲁滨逊做的这些事，解决了_的问题。从中可以看出鲁滨逊_的态度。36 . 为了在荒岛上生存下来，鲁滨逊做了哪些事情？_37 . 课内阅读展示。无独有偶。17世纪的一个夏天，英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去，刚要跨入实验室大门，阵阵醉人的香气扑鼻而来，他这才发现花圃里的玫瑰花开了。他本想好好欣赏一下迷人的花朵，但想到一天的实验安排，便摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中，然后开始和助手们做实验。不巧的是，一个助手不慎把一滴盐酸溅到紫罗兰上，爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰用水冲洗了一下，重新插入花瓶中。谁知当水落到花瓣上后，溅上盐酸的花瓣奇迹般地变红了，波义耳立即敏感地意识到紫罗兰中有一种成分遇盐酸会变红。那么，这种物质到底是什么？别的植物中会不会有同样的物质？别的酸对这种物质会有什么样的反应？这对化学研究有什么样的意义？这一奇怪的现象以及一连串的问题，促使波义耳进行了许多实验。由此他发现，大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显，它遇酸变成红色，遇碱变成蓝色。利用这一特点，波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸石蕊试纸。在以后的三百多年间，这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。1“无独有偶”在文中起到什么作用？_2概括本段的主要内容。_3短文画“_”的句子写出了什么？_4这个故事说明了什么？_五、信息匹配38 . 照样子，把句子补充完整。（1）一夜的工作一文主要写了周总理“多么劳苦,多么简朴”。“劳苦”主要是从（ ）（ ）（ ）几个方面来写的，“简朴”主要是从（ ）（ ）方面来写的。（2）东施效颦其里之丑人见而美之“美”的意思（ ）挈妻子而去之走“去”的意思（ ）（3）翻译句子：彼知颦美，而不只颦之所以美。（4）请针对东施害人寿陵人失败的原因，给其中一位提一点建议。这个故事的寓意是什么？39 . 修改病句。我的乐队最终和终于没能获奖。六、句型转换40 . 按要求改写句子(1)这给我留下了美好的影响(修改病句)(2)每天清晨,我要面对一位年轻的妇女吃力地演奏(缩句)(3)张老师是北师大最有声望的教授(改为反问句)41 . 将双重否定句改为肯定句。今天，人民子弟兵非把这段溃口堵上不可。_我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。_七、判断题42 . 判断下面的句子表达的是否正确。“这是一个脸色苍白，骨瘦如柴的年轻人。”这句是对人物的外貌描写。（_）杰克逊大叔留下年轻人，还把女儿许配给他，是因为他觉得这个年轻人有尊严，会成功的。（_）那个年轻人先吃过饭才帮杰克逊捶背。（_）43 . 判断下列句子变换是否恰当。1.根据创作者霍夫曼的形容，“大黄鸭”无国界之分，可以放轻松、治疗心灵。（改为“被”字句）“大黄鸭”被创作者霍夫曼形容为无国界之分，可以放松心情、治疗心灵。（_）2.治理“中国式马路”不能仅靠罚款，还要依赖精心细化、人性化的管理。（改为反问句）治理“中国式马路”还要依赖精心细化、人性化的管理，怎么能仅靠罚款呢？（_）44 . 判断对错。1.“不要人夸好颜色”中的“不要人夸”指的是王冕。（_）2.“不要/人夸好颜色，只留/清气/满乾坤”这两句诗标示的节奏和重音节都是正确的。（_）45 . 判断句子正误他把自己的想法全部完全告诉了我。（_）46 . 判断。(1).李时珍写成了药学名著本草纲目。（ ）(2).诺贝尔奖是为物理学、化学、数学、文学、和平事业中成就突出的人设立的。（ ）(3).谈迁完成了纪传体史书国榷的编写。（ ）(4).富兰克林根据放电的原理发明了避雷针。（ ）(5).“这是什么原因呢?因为它没有专一的目标,也不能持之以恒。”这是一个反问句。（ ）47 . 修改病句。（5分） （1）新学期一开始，我就订好了学习计划和决心。（2）我们讨论并听取了陈校长的报告。（3）参观博物馆，使我增长了许多知识。（4）老师经常夸耀小明学习很认真。（5）只要认真拼搏的人，才可能取得成功。48 . 判断下列句子中关联词用得是否正确，正确的打“”，错误的打“”。1这里虽然砂石遍山，却长满了松树。（_）2三好学生不仅学习好，但是身体、品德都好。（_）3小山村不仅山清水秀，而且民风朴实淳厚。（_）4因为天气寒冷路又滑，越野赛跑正举行。（_）5他不管人们怎样劝说，还是跑了出去。（_）6它若是不高兴啊，如果谁说多少好话，它就一声不出。（_）49 . 判断下面的说法是否正确,正确的画“”,错误的画“”。1.“德高望重”用于称颂道德高尚、名望很大的老人。（_）2.“巧问妙答”“独具特色”“千年梦圆”都不是成语。（_）3.“无名指和小指,体态秀丽,样子可爱。”这是个比喻句。（_）4.“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”主要描写了“蝶”和“莺”的动态。（_）5.“懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢?”这句话意思是说“懒人不知道有几棵树会枯萎”。（_）6.“最伟大的见解是最朴实的”,这句话中的“最朴实的”是指“最朴实的人”。（_）50 . 小小裁判员(判断下列各题的正误)。草原的作者是老舍。_“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。”这句话在文中起到了画龙点睛、揭示主题的作用。_再见了，亲人选自我国著名作家魏巍的城南旧事。_“噩”字的第三笔是“竖”。_八、排序题51 . 给句子排序。 （_）中间躲包的同学非常沉着，眼睛盯着沙包飞来的方向，左躲右闪。（_）丢沙包是同学们喜爱的活动。 （_）两头丢包的同学密切合作，向中间的同学发动猛攻。（_）操场的围墙边，这儿一组，那儿一组，玩得多起劲！ （_）沙包又从背后飞来了，他猛地一转身，来了个海底捞月，抓住了沙包。52 . 给下列句子排序。（_）达马没留神，脚一滑，掉到水里去了，绿娃大声呼喊：“救命呀！”（_）十月的一天，绿娃带着他的弟弟达马过独木桥。（_）对岸住着解放军，他们听见喊声飞快地跑到河边，把外衣一脱，跳下水去。（_）解放军叔叔不怕冷、不怕疼，一个劲儿跟激流搏斗，拼命朝达马那边游去，终于救起了小达马。（_）河水冰冷刺骨，河里石头多，急流冲来，人站不住，身子就碰到石头上，疼得很。53 . 我会把错乱的句子重新排列。（_）他不但熟读而且常常掩卷背诵。（_）杜甫刻苦攻读，十几年如一日，为他日后的创业打下了良好的基础。（_）有些书，他反复阅读了不知多少遍，已经被翻乱了。（_）杜甫从小就爱读书，七岁已经熟读了许多前代和当代诗人的名作。（_）当他看到一些优秀作品时，就爱得放不下手，一遍一遍地读。一直读到能流利地背诵了还舍不得放下。（_）他读书入了迷，经常忘了吃饭和休息。九、修改病句54 . 修改病句。（1）辛勤的园丁是一位老师。_（2）开学后，学校里生气勃勃的新景象。_（3）我们要改掉不好的坏习惯。_（4）五壮士居高临下，继续向敌人不断射击。_（5）周瑜看到诸葛亮非常挺有才干，心里很妒忌。_55 . 改病句。在会议上，校长虚心接受和听取了老师同学们的意见。第 17 页 共 17 页