语文四年级上册9 古诗三首练习卷

语文四年级上册9 古诗三首练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列对采薇这首诗的分析，不恰当的一项是（ ）A这首诗运用了以物喻人的手法。B前四句运用情景交融的手法，以出征时和归途中所见的不同景色对比，写出了内心的伤悲。C“行道迟迟，载渴载饥”两句是直接描写，最后两句是直接抒情，但感情是克制的、平和的，体现了诗经“哀而不伤”的特点。二、填空题2 . 我会写。lu tuo sh y zhng i w xi wn yn （_）（_）（_）（_）（_）bin f b zhu sho hu x shng y chn（_）（_）（_）（_）（_）3 . 给下面的字加上偏旁组成新字，再组词。去（ ）只（ ）及（ ）每（ ）合（ ）土（ ）平（ ）毛（ ）朱（ ）4 . 看拼音，写词语。1.我拿着鱼gn（_）和鱼gu（_）去河边钓鱼。2.这些人wi（_）经yn（_）许就跑到果园来摘果子，ho（_）不遵守果园规定。5 . 诗句翻译1最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。_2不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。_3采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？_6 . 文字知识我知道。1.人类早期是没有文字的，人们采用记事的方法。传说是创造了文字。2.我国最早的文字是写在上，所以叫做，这种文字是朝学者王懿荣最早发现的。后来，人们把字刻在和上。到了东汉的时候，改进了造纸的技术，造纸比较容易了，人们才开始在纸上写字。三、诗词曲鉴赏阅读古诗，完成练习。咏鹅鹅，鹅，鹅，（ ）项（ ）（ ）歌。（ ）（ ）浮绿（ ），（ ）掌 拨 清 波。7 . 把古诗补充完整。8 . 诗中表示颜色的词有（_）（_）（_）。你还知道表示颜色的词有（_）（_）。阅读短文，回答问题。回乡偶书(唐)贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。注释：偶书：随便写的诗。偶，说明诗写作得很偶然，是随时有所见、有所感就写来的。老大：年纪大了。乡音：家乡的口音。鬓毛：额角边靠近耳朵的头发。9 . 结合注释，给诗中加点的字选择正确的读音。少(shosho)相(xinxin)10 . 从诗中找出两对意思相反的词语。（_）（_）（_）（_）11 . “儿童相见不相识”的原因是什么呢？请用诗中的句子回答。_第 3 页 共 3 页