语文六年级下册小升初复习：修辞手法

语文六年级下册小升初复习：修辞手法姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列哪一句不是拟人句？（ ）A夏日的清晨，花草树木都犹如俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝。B春天到了，小燕子像赶集似的聚拢来。C雪人站在空旷的雪地上，闻着空气中弥漫着的胡萝卜味道，他觉得自己是世界上最幸福的雪人。2 . 选出不是比喻句的一项是（ ）。A往事历历在目，仿佛就发生在昨天。B那又浓又翠的景色简直是青山绿水画。C地中海被称为西方文明的摇篮。D燕子像黑色的闪电，在高傲地飞翔。二、填空题3 . 按要求写下面的题。近义词：简陋畏惧野蛮反义词：简陋野蛮畏惧三、语言表达4 . 按要求写句子。（1）看着鲁滨逊漂流记这本书，我怎么能舍得放下呢？（改成陈述句）_（2）她说：“想来咱们的生活遭遇适宜用小说表现。”（改成第三人称转述句）_（3）她的生命艰辛而又壮丽，像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。（仿写比喻句）湖面很平静，_（4）放弃你可贵而徒劳的追求吧文学，不是妇女的事业，而且也不应该是妇女的事业。（仿写句子，用上破折号）_（5）如果你种下的是汗水，明天收获的将是无限希望；如果_，_。（续写句子，与前句保持句式一致）四、现代文阅读阅读大舞台（阅读短文，完成练习）。煮书爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅间爷爷：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏了吗？”爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮，怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀！爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读透不可。其实，这就是煮书。这样，他做起诗来就感到得心应手了。所以他说读书破万卷，下笔如有神。我们学习语文，对那么多好文章也应该这么煮，否则，就很难把语文学好。”“爷爷，你看我该怎么煮书呢？”“你可以从煮语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样煮下去，你不仅能体会文章的情感，还可以牢记妙词佳句好处可多啦。肚子里的词儿多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”5 . 联系上下文，理解下列词语。得心应手：_豁然开朗：_6 . 根据短文内容填空。使“我”感到奇怪的问题是_“我”认为“煮书”是_，而爷爷说“煮书”是指_“煮书”的好处是_7 . 说一说“读书破万卷，下笔如有神”的意思。得心应手：_五、信息匹配8 . 下列句子运用了哪种修辞手法？（填字母）A比喻B拟人C排比D反问E夸张F对偶G设问1井冈山是中国革命的摇篮。（_）2高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。（_）3他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚。（_）4什么是路？就是从没有路的地方践踏出来的。（_）5他家的房子可小了，只有豆腐干那么大。（_）6人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？（_）7野径云俱黑，江船火独明。（_）第 3 页 共 3 页