语文六年级上册期末专项训练12_标点符号

语文六年级上册期末专项训练12_标点符号姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 写出下列句子中破折号的作用。侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话“独脚”“灰头”“红嘴”意想不到的事情发生了一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时不大一样，像是发生了什么事情。2 . 给下列句子加标点。（1）今天（_）我们学了一首古诗（_）（2）明明说（_） 你的古诗背得真好啊（_）3 . 我会给下面句子加上标点。1我真高兴啊（_）2但公主在哪儿（_）3我喜欢当一只小虫子（_）4小朋友（_）你们猜猜（_）我是什么（_）二、现代文阅读课外阅读。“我喜欢昆虫”“如果是你,你愿意被关在小小的玻璃瓶里吗?”看到小孩把昆虫放进玻璃瓶里,安妮会这样问。（ ）有机会,她（ ）会把这些受难的小生命放走。安妮真的很喜欢昆虫。不管是大的、小的,长的、短的,圆的、扁的,有毛的、没毛的,爬的、钻的、跳的、飞的只要是昆虫,她都喜欢。安妮喜欢收集昆虫,当然她收集的昆虫都是死了的。她还喜欢收集昆虫蜕下来的皮,像蚱蜢的外皮,知了的硬壳。安妮非常爱护昆虫,她常常给蚂蚁让路。就连在梦中,她也忘不了昆虫。她常梦见自己像甲壳虫一样,倒挂在天花板上行走,还学蜜蜂跳“8”字舞。安妮真是昆虫的好朋友。晚上,她会点亮所有的灯,把整个房间照得亮亮的,再把窗子打开,让夜游的虫子进来。有一天晚上,飞进来两只白网灯蛾,两只黑点白灯蛾,她简直乐坏了。可是,妈妈不喜欢。妈妈说:“安妮,快关窗!我不喜欢有昆虫跑进房间里来,你要招待昆虫,等你长大了,有了自己的房子再说吧。”“我喜欢昆虫。我长大了要做昆虫学家,在客厅里培养蝴蝶、甲虫。我会爱它们一辈子。”安妮认真地说。4 . 在文中的括号里填入恰当的关联词。5 . 下列对画“”的句子理解不正确的一项是（ ）。A安妮的意思是不应该把虫子关进玻璃瓶里。B从侧面写出安妮非常喜欢昆虫,她不赞同把虫子关进玻璃瓶的行为。C安妮不喜欢淘气的小孩。D安妮十分同情被关在玻璃瓶里的昆虫。6 . 第2自然段采用了_结构。7 . 根据短文内容判断对错,对的打“”,错的打“”。(1)蜜蜂会跳“8”字舞。（_）(2)安妮晚上开灯开窗,让夜游的虫子飞进来,是因为喜欢它们。可这样做实际上是对昆虫的伤害。（_）(3)安妮只喜欢活着的有毛的昆虫。（_）(4)安妮的妈妈非常支持安妮的喜好。（_）8 . 安妮的愿望是什么?_三、信息匹配9 . 读句子,体会引号的作用。表示特定的称谓。表示引用。不是一般意义,表示特殊的含义。(1)像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?（ ）(2)“和平之花”还很娇嫩,需要全世界人民共同保护。（ ）(3)游览过桂林的人,都有一种“舟行碧波上,人在画中游”的感觉。（ ）10 . 给下面句子加上标点，表示不同的意思。闲人等不得在此小便。AB第 3 页 共 3 页