语文五年级上册第七单元达标测试卷

语文五年级上册第七单元达标测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 辨字组词。醋（ ）拌（ ）错（ ）胖（ ）措（ ）伴（ ）寺（ ）窝（ ）侍（ ）涡（ ）诗（ ）祸（ ）2 . 把词语补充完整并选词填空。（_）嚼（_）咽 （_）先（_）后七（_）八（_） 四（_）八（_）(1)下课了，同学们_地奔向操场。(2)妈妈说，吃饭时要_，不能吃得太快。(3)我们虽然来自_，但心里都有一个共同的目标。(4)参加竞选的人心里都_的，等待着竞选的结果。3 . 品读句子，完成练习。1粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。句中的“浑不怕”体现的石灰的形象可以让我们想到描写英雄人物的四字词语_、_，还可以让我们想到文天祥的诗句“_”。2他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。从“竟”这个词可以看出父亲的回答让“我”_。因为平时父亲是慈祥的，这回却_地回答“我”的问题。这一对比可看出父亲对家人_，对工作_。4 . 把下列的词语补充完整。（8分）鱼（ ）而出随心所（ ）（ ）想天开见（ ）不救气（ ）吁吁不折不（ ）（ ）不可及争先（ ）后二、语言表达5 . 口语交际与运用。1选择一种情况，写下你想说的话。在街上玩耍，路遇电视台采访，记者让你谈谈对“小学生带手机去学校”的看法。班会课上，老师让你做一个即兴发言，主题是“保护地球”。_2结合语境把门采尔说的话补充完整。有位不出名的画家向德国著名画家门采尔诉苦：“我总不明白，为什么我画一幅画只要一天工夫，而卖掉它却要耗费整年时间？”门采尔回答：“你不妨倒过来试试，_”6 . 我会按要求改写句子。操场东边长着白杨树。（扩句）_那些红得可爱的柿子在冬青树的映衬下显得更加鲜艳了。（缩句）_家乡的变化难道不大吗？（改成陈述句）_三、现代文阅读阅读短文，完成练习。和煦的暖风把我们送到美丽的南翔古猗园。一进古猗园大门，迎面是一幅巨大的浮雕墙。你看，假山流水，柳荫竹林，亭台楼阁，一对栩栩如生的白鹤正在南飞。啊，多美的艺术品！老师告诉我们，这堵墙叫照壁，上面雕的是明清时代的古猗园全景。转过照壁，沿着石铺的小径向前走，我们来到了横跨戏鹅池的九曲石桥。那栏杆，那柱子，都十分别致。站在九曲桥上，我们看到了一幅美丽的图画：湖水碧波荡漾，岸边，苍松翠竹，叠置的假山，盛开的鲜花，多么秀丽啊!走过九曲桥，登上竹枝山，只见竹枝山上青松翠柏、鲜花盛开、美不胜收。登上山顶，我们便看到一个很有特色的亭子，亭前屋檐下，有一块黑色匾额，上面是三个苍劲有力的烫金大字“缺角亭”。这个亭子是四方的，亭顶、三个檐角的尖端都有一只紧握的大拳头，只有东北角缺了一只。老师告诉我们：“1931年，九一八事件发生后，日本侵略者占领了东北三省，南翔人民就在这儿建立了一个亭子，特意缺了东北角，以示伤痛。其他几个角上的大拳头是表示中国人民的愤怒和反抗精神。”听完了介绍，我们不知不觉地紧握拳头，心中燃起了怒火。从缺角亭下山，绕了一个大圈子，我们又回到了照壁前。啊！古猗园不愧为江南园林的明珠！7 . 给加点字选择正确的解释(填序号)并按要求组词。（1）尖端（_） 不歪斜 东西的一头 事情的开头（2）任选“端”的另外一种解释组一个词：_8 . 作者的游览顺序是：照壁（_） （_） （_） 照壁9 . 文章是围绕哪句话写的?用“”画出来。10 . 仔细阅读第4、5自然段，用简洁的语言描述。作者看到：_作者听到：_作者的心情：_四、信息匹配11 . 给加点的字选择正确的读音，填在括号里。xing/xing1.同学之间应该团结友爱，互相（_）帮助。2.蜻蜓的眼睛仿佛是一部复式照相（_）机。五、书面表达12 . 作文每一个同学都有自己引以为荣之处:热爱祖国、崇尚科学、勤俭节约、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法请你快速打开记忆的大门,仔细回忆自己的经历和感受,以“让我引以为荣”为题,写一篇500字以上的记实作文。要求:1.把题目补充完整。2.诉真情,表实感。3.内容具体,条理清楚,语句通顺。4.书写工整卷面干净。5.为了阅卷的公平公正,文中不要出现真实的地名、校名和人名。六、连线题13 . 根据课文内容连线。饱满的麦子憨厚可爱的小牛上等的麦粒勤劳节俭的小猴金黄的麦种聪明能干的小猪七、判断题14 . 判断下面的说法，对的画“”，错的画“”。1北京的春节有的部分进行了详写，有的一笔带过，这样写对突出民俗特点很有好处。（_）2腊八粥一文主要通过对主人公八儿的语言描写体现八儿迫不及待地想吃腊八粥的情景。（_）3藏戏一文重点介绍了藏戏的特点和藏戏的发展，其中藏戏的一个重要特点就是戴着面具在舞台上演出。（_）八、书写15 . 看拼音，写词语。地球是位h i可亲的母亲。她向人类kn ki 地提供自然资源，人类却随意hu hui 自然环境，ln yn 化学品，长此以往，人类必将自食地球资源k ji的恶果。第 5 页 共 5 页