语文五年级上册第七单元测试卷

语文五年级上册第七单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 选择正确的读音，“拿”的读音是（ ）。AnBlCcaDn二、填空题2 . 同音字组词。shn y z b（_）心（_）见（_）细发（_）（_）店（_）室草（_）脚（_）3 . 看拼音，将词语工整,规范地写在字格里。wn zhun shng c j c x n zhn yng （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）qio cu x gi kng ki sh mng n hn（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）三、语言表达4 . 小(xio)猴(hu)学(xu)样(yng)。（照(zho)样(yng)子(zi)写(xi)句(j)子(zi)，不(b)会(hu)的(de)字(z)用(yng)音(yn)节(ji)代(di)替(t)）【小题1】爱迪生认真地回答爸爸的问题。_认真地_。【小题2】爸爸奇怪地问爱迪生。_奇怪地_。5 . 按要求写句子。1.用“好像又像”写一句话。_2.仿照课文，补充完整句子。_如_如_如_。3.照样子改写句子。例：一座珍珠的屏好伟大呀！好伟大呀，一座珍珠的屏！（1）贝多芬真刻苦呀！_（2）这儿的景色好秀丽呀！_6 . 照样子写词语例：许多许许多多认真 （ ） （ ） （ ）四、现代文阅读课外阅读生命的一部分那日，朋友生病住院，我买了一束鲜花去探望。病房里，除了朋友外，还有个小女孩，正躺在床上，默读英语。从朋友口中知道：这小女孩是个初三的学生，中考前夕病倒了，一直躺到现在。但她很坚强，一边积极配合治疗，一边自学各门功课，每天还主动帮助工作人员打扫病房，给其他病人端茶送水多可爱的小姑娘！我突然萌生了也送她一束鲜花的念头。第二天，我特地买了一束鲜花。走进病房时，女孩正躺在病床上看书。我悄悄走近她，把那束鲜花举到她的床前，“来，送给你一束花。”“啊！”小女孩显得有些惊愕，但随即紧紧地抱住鲜花，“太美啦！”一个个粉红的、淡黄的生命在女孩的手上轻轻颤动。嗅着花香，小女孩笑意盈盈地看着我，表情里充满了谢意。我正要走出病房时，忽听小女孩喊道：“叔叔，谢谢您！”我心头顿时一热。漫长的人生道路上，也曾有人在我需要关爱、需要鼓励时给我送过鲜花。正是那些代表友爱的鲜花，让我体味到了生命的愉悦和满足，只要想起我曾拥有的那份鲜艳和芬芳，就会从心底深处泛起一种异样的温暖来。朋友，请您记住，送人鲜花，手有余香，无论什么时候！7 . 联系上下文，说说花在小女孩手中“轻轻颤抖”，意在表现女孩_的心情。8 . 作者要送给小女孩一束鲜花是因为_。9 . 对文中划线句子理解正确的是（ ）。A花的鲜艳和芬芳让我感到。B朋友送给我许多我喜欢的花，我很感激、很幸福。C朋友的关爱让我感到温暖。D朋友送我的花，我感到很好看。10 . “送人鲜花，手有余香”这句谚语的含义是指（ ）。A将鲜花送给别人，自己的手上一定会留有鲜花的芬芳气息。B在人生道路上，每个人都需要关爱与鼓励，友爱的鲜花能给别人带去生命的愉悦和满足，而送花人自己也会感到幸福与温暖。C采来鲜花，虽然花送给了别人，但是花的香气久久的不会散去。D把鲜花送给别人，自己的鲜花也有香气。11 . 我爱小草宽阔的马路边，寂静的山道旁，茂密的林海中，人们随处可以看到不起眼的小草。正是这些小草，使大自然充满无限生机。一声惊雷，把小草从石缝中、树根旁、土地里唤了出来。一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。它们一边舞蹈，一边随着春风生长。夏天，太阳高挂在天空中，把大地烤得火热，人们来到草地上，坐在小草身上。这时，小草像一位慈爱的母亲，把人们搂在怀里，让劳累的人们安然休憩，消除酷热带来的疲劳。它从不计较什么，心甘情愿地为人们做出牺牲。秋天，一阵凉风吹来，它那瘦弱的身体经不起折磨，像得了重病的老人，一下子变得面黄肌瘦。凛冽的寒风把可怕的冬天请来了。小草的身躯虽然被寒风吹得枯萎了，但它的根像一条条蚯蚓似的，深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，它又从土壤里钻出来，真是“野火烧不尽，春风吹又生”。我爱小草，爱它旺盛的生命力和博大的胸怀！1在文中找出下列词语的近义词，写在括号里。解除（ ）瘦削（ ）身体（ ）兴旺（ ）2从短文中摘录一句既含有比喻又含有拟人手法的句子。_3人们在哪些地方可以看到小草？_4联系上下文，用自己的话说说诗句“野火烧不尽，春风吹又生”的意思。_5本文表达了作者怎样的情感？_五、书面表达12 . 习作乐园。题目：我的乐园我们的生活充满了欢乐，你的乐园里在哪呢？你的乐园是什么样子的？在你最爱的乐园里干什么？这个乐园给你带来了怎样的快乐？让我们把自己的乐园介绍给同学吧。第 5 页 共 5 页