语文二年级下册第三单元阅读专项测试卷（一）

语文二年级下册第三单元阅读专项测试卷（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读阅读下面的短文，完成练习。祖国山水多美丽轰隆隆，轰隆隆，火车像骏（jn）马，在原野上跑得欢。车厢（xing）像照相机，拍下了一张张活动的照片。一张照片是田野。田野好大好大，大得望不到边。一条条小道，把田野分成一块块的。一张照片是高山。山好高好高，高得望不到顶。一座座高山，手牵着手，肩并着肩。一张照片是绿水。水面好宽好宽，宽得望不到岸。渔船星星点点，渔民撒网捕鱼。轰隆隆，轰隆隆，火车像骏马，在原野上跑得欢。山山水水看不完，祖围山水多美丽。1 . 从文中找出恰当的量词填空。一（_）照片一（_）小道一（_）田野一（_）高山2 . 文中的骏马是_，照相机是_。3 . “照片”中的景物都有哪些特点？读一读，找一找，填一填。田野_山_水面_4 . 火车还在继续向前跑，它还会拍下什么照片呢？请你仿照画“_”的句子写写。一张照片是_。5 . 快乐阅读吧。阅读短文，完成练习。与 书 同 行岁月如歌，留下的是成长中最美的音符，凝聚了我与书结下的不解之缘。三四岁时，懵懂的我开始在书的世界游历，五彩斑斓的图画世界是我的第一站。多样的图画或是搞笑，或是美丽，或是精彩。就这样，我的童年在图画带给的欢乐中开始了。七八岁时，我在童话的王国里翱翔。我曾眷恋在灯火通明的王宫中，看灰姑娘轻盈的舞姿；我曾停留在人山人海的街道上，笑皇帝赤裸的新装；我曾站在冰天雪地的道路上，叹小女孩可怜的命运。十三四岁时，我又到了另一片天地武侠世界。在那里，有金庸笔下的英雄气概，有古龙笔下的儿女情长，有黄易笔下的神幻离奇；在那里，有萧峰的豪迈，有郭靖的情意，有项少龙的离奇经历。十五六岁时，我又开始了新的方向旅程到哲理王国中游弋。一段段哲思，一个个故事，蕴藏着无限做人的道理我聆听了毛主席的教诲“好好学习，天天向上”；孔子告诫我“学而时习之，不亦乐乎”；文天祥正气凛然地叮嘱我“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。十八九岁时，成熟的脚步与我渐行渐近，我的路线也有所转变到新闻天地纵横。我了解到中国的突飞猛进、蒸蒸日上，又了解到英国的近现代史，还了解到美国的霸权主义，更了解到日本右翼的反动势力。在书中我日渐成长、日渐成熟。成长如花，只因书的浇灌而变得娇艳。书与我结伴同行，我愿书与我一同成长，我也愿与书共伴一生！（1）写出下列词语的近义词。眷恋（ ）凝聚（ ）人山人海（ ）教诲（ ）叮嘱（ ）突飞猛进（ ）（2）作者写了他五个阶段的“与书同行”，他在这五个阶段主要读了哪些类型的书呢？三四岁：_ 七八岁：_ 十三四岁：_十五六岁：_ 十八九岁：_（3）作者在第3自然段说到了哪些童话故事？_（4）“学而时习之，不亦乐乎”这句话的意思是_阅读下文，回答问题。我神州，称中华，山川美，可入画。黄河_，长江_，长城_，珠峰_。6 . 选一选，在括号里填入表示事物特点的词语。（填序号）涌长耸奔黄河_，长江_，长城_，珠峰_。7 . 神州是_的美称，她的美称还有：_、_。8 . 为具体体现“山川美，可入画”这句话，歌谣中选了哪些事物进行描绘？用“”画出相关语句。9 . 请你再写两句能够体现“山川美，可入画”的句子来。_延伸阅读，我会做。有趣的日月贝在我国西沙群岛附近的海里有一种有趣的贝，它有两片圆圆的贝壳，一片朝下贴着海底，成年见不着阳光，颜色白白的，像月亮，另一片朝上，能经常照到阳光，颜色红红的，像太阳，人们叫它“日月贝”。日月贝游泳的时候，两片贝壳很快地一张一合，排水向前，游得像飞鸟那么快，所以有人管它叫“会飞的贝壳”。10 . 我会照样子写一写。白白的_11 . 日月贝有_片圆圆的贝壳，贴着海底的一片颜色_像_朝上的一片颜色_，像_。12 . 用“”画出有人叫日月贝为“会飞的贝壳”的原因。13 . 课内阅读。敬爱的老师，回顾6年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水；我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲。是您，在课堂上一丝不苟地向我们传授各种知识；是您，和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动；是您，为了指导我们科技小组搞小发明，利用星期天跑图书馆，查阅资料日夜操劳，您的额头上已爬满了皱纹；粉笔的灰尘，已把您的青丝染成了白发。然而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情；无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师，您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋。 （1）结合课文内容，解释下面的词：青丝：一丝不苟：（2）用“”画出文中同时用了排比和比喻等修辞手法的一个句子。（3）想想文中的省略号省略了什么?请在“”上填写合适的内容。（4）画出最能表达对老师感情的句子,说说你的理解。我会读短文，完成练习。元宵节的由来与传说元宵节是中国的传统节日，早在2000多年前的西汉就有了。元宵赏灯始于东汉明帝时期。明帝听说佛（f）教有正月十五日僧（sn）人点灯敬佛的做法，就下令在这一天夜晚，皇宫和寺庙里点灯敬佛，民间群众都挂灯。以后这种佛教礼仪节日逐渐形成民间盛大的节日。 在汉文帝时，已将正月十五定为元宵节。汉武帝时，祭（j）祀（s）活动定在正月十五。司马迁创建“太初历”时，就已将元宵节确定为重大节日。元宵节的节期与节俗活动，是随历史的发展而延长、扩展的。就节期长短而言，汉代才一天，到唐代已为三天，宋代则长达五天，明代更是自初八点灯，一直到正月十七的夜里才落灯，整整十天。与春节相接，热闹非凡，非常壮观。特别是那精巧、多彩的灯火，更使其成为春节期间娱乐活动的高潮。至清代，又增加了舞龙、舞狮、跑旱船、踩高跷（qio）、扭秧歌等“百戏”内容，只是节期缩短为四到五天。14 . 根据短文内容填空。（1）元宵节早在两千多年前的（_）就有。赏灯的习俗始于（_）。（2）（_）的元宵节的活动只有一天；（_）的是三天；（_）的是五天；（_）的是十天。最热闹的是（_）。到（_）增加了舞龙、舞狮、跑旱船、踩高跷和扭秧歌等活动。15 . 元宵赏灯的习俗是怎么来的？请在原文画上横线。16 . “精巧、多彩的灯”一句让你想到了哪些形状哪些颜色的灯？请你至少写三种。_17 . 你还知道元宵节有什么习俗？_第 5 页 共 5 页