语文三年级上册第八单元过关检测卷 (5)

语文三年级上册第八单元过关检测卷 (5)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . “群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中”，这句话的意思正确的是（ ）。A一群孩子在院子里玩，一个小孩站在大缸上面，脚跌没在水中B一群儿子在院子里玩，一个小孩站在大缸上面，脚跌没在水中C一群孩子在院子里玩，一个小孩站在大缸上面，失足跌落缸中被水淹没D一群孩子在院子里玩，一个儿子站在大缸上面，失足跌落缸中被水淹没二、填空题2 . 比一比，组词语。梦（ ）胞（ ）棒（ ）船（ ）楚（ ）抱（ ）捧（ ）舰（ ）3 . 按课文内容填空。英子犹豫了一会儿，（ ）地站了起来，眼圈（ ）。在全班同学的注视下，她终于（ ）地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里（ ）响起了掌声，那掌声（ ）。4 . 组词。迂_淘_矩_疆_傻_迁_陶_拒_僵_俊_5 . 补充句子（1）_，暖于布帛；_，深于矛戟。 （2）_，千里江陵一日还。（3）遥望洞庭山水翠，_。（4）_，其利断金。（5）荷花凋落，荷叶枯萎，只有菊花还斗爽傲寒，看到此情景就想起了著名的诗句：_，诗的题目_。_朝_写的。6 . 填写合适的词语。（_）的眼圈（_）的男孩（_）的灰雀（_）的气焰（_）地手术（_）地取出三、语言表达7 . 按照课文内容填空。1.“不知细叶谁裁出,。”这句诗选自古诗。 2.我想把小手。一串花苞,牵着万缕,悠啊,悠悠出。 3.“,乡音无改鬓毛衰。,笑问客从何处来。”这首诗的作者是代诗人。4.读了曹冲称象的故事,我明白了:。四、现代文阅读课内阅读一天，老师让同学们轮流上讲台讲故事。轮到英子的时候，全班四十多双眼睛一起投向了那个角落，英子立即把头低了下去，老师是刚调来的，还不知道英子的情况。英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教师里骤然响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又一次响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。8 . 这段话出自课文_。9 . 结合课文理解词语。犹豫：_。镇定：_。10 . “骤”用部首查字法先查_旁，再查_画。字典中有这样解释快跑。 急，疾速，突然。“骤然”一词中“骤”的解释_。11 . 英子获得_次掌声，第一次是因为_。第二次是因为_。12 . 英子由_变成了一个_的姑娘。课外阅读乐园。 豪杰之士，肝胆照人李大钊同志是中国共产党的创始人之一。他的一生就是为劳苦大众的解放而努力奋斗的。所以，他对处在水深火热中的劳动人民特别同情，经常慷慨解囊来帮助穷苦人民。有一年冬天，李大钊从报社刚领回一笔稿费，他走在路上，心里很高兴。这几天，夫人又为家里的生活费发愁了，这一点稿费可以贴补一下家用。他走到一个街口，见到一个衣衫褴褛的老人跪倒在马路边，伸出一只骨瘦如柴的手，向过路的人们乞讨施舍。李大钊走到老人的身边，毫不犹豫地从口袋里摸出全部稿费，塞到老人的手里。老人慢慢地抬起头来，看看手里这么多的钱，又看看李大钊，干瘪的脸上激动得挂满了泪珠，连声说道：“谢谢！先生。谢谢，恩人。”李大钊只是向老人点点头，说了声：“回去好好安排一下生活。”就离开了老人。又有一次，李大钊与一位朋友一起坐轮船，他们刚刚通过检票口，有个老头，没钱买票，挤在他们后面想混过去。查票的人揪住了这个老头，厉声喝道：“快下船！快下船！”老头跪在查票的人面前，苦苦哀求，求他饶过一回。查票的人不肯，一把夺过老头手中的行李，要往大江里扔。李大钊走过来，拽住行李说：“请不要扔！老人的船票钱由我替他付。”于是，他为老人补了一张船票，可是自己连吃饭的钱都没有了。李大钊的一位友人对他有一句评语，说他是“豪杰之士，肝胆照人” 。这个评语是毫不过分的。13 . 本文是围绕哪句话来写的，用“”画出来。14 . 用简练的语言概括出这篇短文中李大钊帮助穷苦人民的两个典型事例。（1）_（2）_15 . 体会文中画“”的句子，想想李大钊那时是怎么想的。_16 . 谈一谈你读了这篇短文的感受。_五、信息匹配17 . 选词填空。居然果然竟然(1)这样长的公路（_）只用八天的时间就修完了。(2)我真没想到他（_）会做出这样的事来。(3)妈妈答应带我去看电影，星期六我们（_）去看电影了。一起一起一会儿一会儿一边一边(1)放学路上，她（_）走，（_）唱，高兴极了。(2)我奋力向峰顶爬去，（_）攀着铁链上，（_）手脚并用向上爬。(3)蒲公英和我们（_）睡觉，和我们（_）起床。18 . 选词填空。储备储藏（1）红军战士（_）了足够的粮食。（2）小动物把过冬的粮食（_）在洞里。敬爱亲爱（3）我和（_）的小伙伴一起度过快乐的节日。（4）大家看见了，越来越（_）朱德同志。19 . 根据解释，写出带有“生死”二字的词语。生死关头生死攸关生死有命生死与共生死之交1.谓生死成败所系之关键时刻，即情势至为迫切之时。（ ）2.关系到人的生存和死亡的。（ ）3.常用作事势所至、人力不可挽回之意。（ ）4.无论生和死都在一起，形容情谊很深。（ ）5.可共生死的交谊。（ ）20 . 选择合适的词语填空。（1）所有的美国人随时都可以_任何地方传来信息。（接受 接收）（2）两亿人可以用同一条光缆同时通话而互不_。 （干扰 打扰）（3）这样，信息传递的_就大大提高了。（效果 效率）21 . 根据意思选填词语。（填序号）小广播 马后炮 铁公鸡 炮筒子 睁眼瞎1.吝啬钱财，一毛不拔的人。（ ） 2.喜欢传播小道消息的人。（ ）3.性格直爽，爱发议论的人。（ ） 4.目不识丁的文盲。（ ）5.事后才提出办法或意见的人。（ ）22 . 选字、词填空，填序号。1主 住（1）爷爷（_）在乡下。（2）她是家里的小公（_）。2羊 样（1）我家养了几只（_）。（2）他走路的（_）子真好看。3立刻 时刻（1）上课铃响了，同学们（_）走进教室。（2）吃水不忘挖井人，（_）想念毛主席。4想念 纪念（1）吃水不忘挖井人，时刻（_）毛主席。（2）9月9日是毛主席逝世（_）日。六、书面表达23 . 习作。题目:我敬佩的人谁都有自己的偶像，也许他(她)是你的老师、也许是你的长辈、也许是你的同学或者小伙伴，甚至是文学作品里的人物。他(她)为什么让你敬佩?把你的想说的话写下来，不少于350字。七、书写24 . 读拼音，写词语。zh mngchn sqng kungr lijing shgl z sh p tngzhn dngpn xun bo zh yun y第 7 页 共 7 页