语文三年级上册第二单元检测题

语文三年级上册第二单元检测题姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据课文，完成练习。1.听听，秋的声音这篇略读课文是一首_诗，语言精练优美，富有韵味，作者抓住_里大自然的一些_，用诗的语言，_了秋天。2.山行这首诗的作者是_代的_。全诗描写的是_（季节）的景色,从_,_句诗中可以看出。诗人笔下的秋景图，是按照由_及_的顺序来观察的。主要写了_、_、_、_四种景物，给人以美的享受。3.学习了本单元，你最喜欢的文章是_，写出文中你最喜欢的一句话：_。2 . 写出下列词语的近义词或反义词。近义词：谴责（ ） 满意（ ）反义词：懒惰（ ） 天然（ ）3 . 选字组词。（ ）比 （ ）果草（ ） （ ）价干（ ）急（ ）（ ）场暴（ ）4 . 给下列汉字加上不同的偏旁组成新字。立（_）（_）（_）今（_）（_）（_）京（_）（_）（_）辰（_）（_）（_）5 . 形近字组词。辨（_）樊（_）幼（_）庞（_）辫（_）攀（_）劝（_）龙（_）6 . 读句子，给画线部分换一个意思相同的词1、狂风卷着沙土袭来时，天和地都呈黄色，好像一个整体。（_）2、你不用对人解释说明自己的意思，大家也会理解你。（_）3、老师在我的头上用手轻轻地按着并来回移动时，我总觉得那是妈妈的手。（_）4、戈壁滩上的一行白杨树高耸直立，清秀美丽，非常引人注意。（_）二、现代文阅读阅读训练。秋天的雨（节选）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇(shn shn)子，扇(shn shn)哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。7 . 请在选文中正确的读音下面打“”。8 . 根据选文内容，填写表格。中心句景物颜色描写我的感受（_）银杏树（_）像一把把小扇子（_）（_）红色（_）田野（_）（_）（_）橙红色你挤我碰（_）紫红的、淡黄的、雪白的（_）9 . 这段话的结构是（ ）。A总分B并列C总分总D递进10 . 小明将“美丽的菊花在秋雨里频频点头”这句话抄在了自己的摘录本上，你喜欢这句话吗？写写原因。_11 . 秋天的雨还会把颜料送给谁？发挥想象，仿照选文中的句子写一写。它把_给了_，_。三、书面表达12 . 请以阳光总在风雨后为题，写一篇不少于500字的的文章，文体自选，文中不得出现真实姓名和校名。四、书写13 . 看拼音写词语yn lio pio zhe gu zh fng shu一首的歌五、诗词曲鉴赏读一读，回答问题。小书包妈妈送我个小书包，背在身上多神气，打开心爱的小书包，一样一样看仔细：铅笔、橡皮、转笔刀，越看心里越欢喜。文具住在书包里，整理书包靠自己。14 . “我”背上妈妈送的小书包，感到很_。15 . 书包里有哪些文具?请你从在文中找出来。_16 . 你会整理书包吗?给下面的物品分分类吧!书本：_文具：_第 4 页 共 4 页