语文三年级上册第二单元检测卷 (10)

语文三年级上册第二单元检测卷 (10)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题选出对下列句子理解错误的选项。1 . 姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”（ ）A从这句话中能感受到盲姑娘为生活所迫，而强压住内心对音乐的热爱的无奈。B盲姑娘只是随口一说，她并不是真想听贝多芬的演奏。C盲姑娘把一直以来的愿望称作“随便说说”，说明了她对哥哥的体谅和理解。2 . 月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。（ ）A这两句主要表现这家人很穷，在月光的映照下，显得更凄凉。B在月光的照耀下，破旧的茅屋也显得有诗意，这样的美，使得贝多芬产生了创作灵感，贝多芬也同情这对兄妹，于是又弹了一曲。C写月光的环境描写和贝多芬弹琴没有关联，可以去掉这里面的环境描写的内容。3 . 对“你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着”的理解错误的是（ ）A用了比喻的修辞。B体现了“我”愉悦的心情。C用了拟人的手法。D读的时候语气要轻松、活泼。二、填空题4 . 照样子写词语。（1）懒洋洋（ABB式）_（2）四面八方（含两个数字）_5 . 按要求写词语。亮晶晶(ABB式)_ _一片一片(一A一A式)_金黄金黄(表示颜色的词语)_描写秋天的词语_6 . 看拼音，写词语hn lngzng sngj hush jng_xi ynggijn zchng zi_膝_7 . 写出带有“目”的字。（至少8个）（_）（_）（_）（_）（_）（_）（_）（_）8 . 你能用近义词把下面句子中的加点词语换掉吗？记住要保持句子的意思不能变。1人们的首领尧出来恳求太阳立刻离开，可是太阳们谁都不理睬。（_）（_）2这些太阳都很顽劣。（_）3大家都很感激后羿，希望他留下来。（_）9 . 找朋友（写出下列词语的近义词）。清凉（ ）留意（ ）炎热（ ）温柔（ ）10 . 补充词语，并选择一个词说一句话。（_）疾（_）快提（_）吊（_）春（_）明（_）（_）天（_）地口（_）舌（_）摇（_）晃（_）（_）彩（_）纷面（_）耳（_）_三、书面表达11 . 习作。以“难忘的节日”为题目，写一篇记叙文。要求事例具体，语句流畅，有条理，有中心，表达真情实感。习作时，注意抓住重点，写出节日的特点。500字左右。四、连线题12 . 根据课文内容，找一找，连一连。五、判断题13 . 理解句子。“车厢里一片寂静，静得可怕。”根据对这句话的理解判断，对的画“”，错的画“”。1这句环境描写，渲染了人们极其沉重的心情与车厢内悲哀的气氛。（_）2因为老兵的话引起了人们的深深反思，他们深深感到战争带来的可怕灾难，所以“静得可怕”。（_）六、诗词曲鉴赏阅读古诗并答题。元日_一岁除，_入屠苏。_曈曈日，总把新桃换旧符。14 . 补全古诗。15 . 元日的作者是_代诗人_，诗中描写的节日是_，即农历_月_。16 . 我会给加点词选择正确的意思。（填序号）（1）一岁除（_） A.去掉 B.过去（2）曈曈日（_） A.初升的太阳 B.太阳正当日头17 . 诗中写了_、_、_、_等一系列的仪式，加之红日高照，渲染了一种_的节日气氛。18 . “总把新桃换旧符”即更贴春联，请你摘抄一副对联，表达对新年的祝愿。_课内阅读我最棒。望洞庭湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。19 . 望洞庭是_代诗人_所作。在诗中，诗人采用了_的修辞手法，形象生动地描绘了诗人眼中的洞庭山水美景。20 . 诗题为望洞庭，是什么时候望洞庭的? （ ）A早晨B中午C夜晚21 . 在正确的解释后面画“”。湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。（1）“和”的意思是相安、和谐。（ ）（2）“和”的意思跟“同”相同。（ ）（3）“镜”指的是一面铜镜。（ ）（4）“镜”指的是洞庭湖的湖面。（ ）22 . 望洞庭是一首描写秋天美景的诗，你能再默写出两句连续的反映秋天景色的古诗吗? _第 5 页 共 5 页