西宁市部编版小学语文一年级下册课文6.20咕咚同步练习

西宁市部编版小学语文一年级下册课文6.20咕咚同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共53分)1. （2分） “孤帆一片日边来”，正传神地描绘出孤帆_，越来越靠近_的情景，和诗人欣睹名山胜景、目接神驰的情状。由于末句在叙事中饱含诗人的激情，这首诗便在描绘出天门山_景色的同时突出了诗人_、自由洒脱、无拘无束的自我形象。（ ） A . 乘风破浪、天门山、雄伟、豪迈奔放B . 乘风远去、天门山、雄伟、豪迈奔放C . 乘风远去、天门山、雄伟、忧愁寂寞2. （6分） 看拼音，写词语 synshshtotuplo_ynzufnfzntinzhu jing_3. （3分） 填上合适的量词。一_小桥一_水壶一_镜子一_彩云4. （8分） 辨一辨，再组词。 清_ 稻_ 咏_ 紫_ 殊_蜻_ 蹈_ 泳_ 裁_ 珠_张_ 梨_ 瑞_ 秆_ 泡_胀_ 犁_ 端_ 杆_ 炮_5. （12分） 比一比，再组词。遭_怜_淘_糟_岭_啕_6. （12分） (2019一下南海月考) 比一比，再组词。 过_校_叶_住_这_样_什_主_7. （10分） 我会把句子写得更具体。飞机进入飞行状态。空姐说：“我向您表示歉意。”二、 现代文阅读 (共1题；共7分)8. （7分） 阅读下文，回答问题。 大象看见了，也跟着跑起来。野牛拦住他，问“咕咚在哪里，你看见了？”大象说：“没看见，大伙都说咕咚来了。”野牛拦住大伙问，大伙都说没看见。最后问兔子，兔子说：“是我听见的，咕咚就在那边的湖里。”（1） 大象为什么跟着跑（ ） A . 大家跑，他也跟着跑。B . 他看到“咕咚”来了。（2） 是_（谁）最先听到“咕咚”的声音的。 （3） 你认为大象做得对吗？（ ） A . 不对，他不应该没弄清情况就跟着跑。B . 对，安全是最重要的。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共53分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 现代文阅读 (共1题；共7分)8-1、8-2、8-3、