福州市部编版2019-2020学年一年级下册语文第八单元测试试卷

福州市部编版2019-2020学年一年级下册语文第八单元测试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共10题；共70分)1. （4分） 看拼音，写词语。 wn du y dng f ch_ _ _着 清_ 2. （3分） 看拼音写词语。bhoys nknw dupioliang_3. （5分） 看拼音写词语。ltnrumihuwistuyhu_4. （4分） 我会填.岔：共_画，音序是_。掩：共_笔，第五画是_。5. （6分） 在横线上填上合适的词语。 _的流水_的春光_的茅屋_的土炕_的太阳_的理想6. （12分） 加偏旁组字，再组词。 活_也_疑_容_少_老_7. （4分） 判断感叹句的作用，请在句子后面的横线上用序号注明感叹号的作用。A表示祈求。B表示惊奇。 C表示赞叹。 D表示希望和命令。啊！我不由得呆住了_你总该跟我们一起吃一点呀！_在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！_你的任务是坚持走路，稳定两个小同志的情绪，增强他们的信心！_8. （3分） 根据课文内容连一连。卖口罩_蜈蚣蜘蛛开店卖围巾_河马卖袜子_长颈鹿9. （14分） 把下列句子补充完整（1） 在天底下，_，而并不_。四面都有_，平地是_，_也是绿的。羊群一会儿_，一会儿_，走在哪里都像给_白色的大花。（2） 这种境界，既_，又_，既_，又_。（3） 九曲黄河万里沙，_。_，同到牵牛织女家。10. （15分） 把下面的词语组成一个完整的句子，并加上标点。（1） 快乐的 在阳光下 他们俩 一个 下午 度过了（2） 高兴地 杰西 一首首 背诵着 诗（3） 他 玩 在草地上 杰西 每天 都陪二、 阅读理解 (共1题；共24分)11. （24分） 阅读短文，回答问题。 羊吃草的启示我家后面有一片绿草茵茵的坡地，那就是我小时候放羊的地方。太阳隐去了通红的大圆脸，偏南风吹来五彩缤纷的晚霞，这是夏天里最怡人的时刻。羊吃草，要数这时候最欢。瞧，它们那副聚精会神的样子，真好像世界上再没有事可使它们分心了，它们把小嘴儿贴在草地上，鼻翼不停地动着，有毒的“土香草”被留下了；嫩芽一根接一根被扯断了送进嘴里。长长的羊嘴巴一歪一歪的，是那样永不倦怠地咀嚼着几只羊吃过了草，在习习的晚风中躺下来“翻草”。胃里尚未消化的草根、草茎，这时又被送进口中，进行着第二次、第三次咀嚼。羊吃草实在有趣要是每个孩子都能从中吸取教益那该多好啊我们的学校不正是这一片绿草如茵的坡地吗同学们在校学习是否专心致志，珍惜大好时光？对于我们周围的世界分得清嫩芽和“土香草”吗？特别是羊吃草那种一丝不苟、不厌其烦、永不倦怠的精神，同学们是否具备呢？新的知识学完了，对于那些不理解或消化不透的“草根”、“草茎”，同学们是否善于经常“翻草”，反复咀嚼，直到完全消化为止？我不止一次观察过羊吃草，也不止一次地琢磨上面这些问题。要是我们在学习中像小羊吃草那样，那我们还有什么学不好呢？（1） 小小调音师（给下划线字选择正确读音）。 反复（ff）_草茎（jng jng）_扯（ch ch）_断琢（zuzhu）_磨（2） 词语擂台（补充词语）。 _如茵_缤纷 不_其_;聚_神（3） 给文中画线的句子加标点。 （4） 写出描写羊吃草的句子。 （5） 文中写羊吃完草后，不停地“翻草”，在学习知识时，“翻草”和“草根”分别指什么？ 三、 语言表达 (共1题；共5分)12. （5分） 用下列词语造句苍苍茫茫第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用 (共10题；共70分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、二、 阅读理解 (共1题；共24分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、三、 语言表达 (共1题；共5分)12-1、