济南市人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文4第12课《古诗二首》同步练习

济南市人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文4第12课古诗二首同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共7题；共45分)1. （5分） 看拼音，写词语。 shwzhuziwngchngxnywizhn_ynjngyzhyyeshnqhuxin_2. （8分） 辨字组成。 又_ 地_和_人_ 土_口_3. （12分） (2018三上西华期末) 选择恰当的字。没精打_（采彩）五_（州洲）四海旅游_（胜 盛）地舍_（近进）求远举世闻_（名明） 满_（载栽）而归光_（彩采）夺目 左_（邻领）右舍4. （3分） 形近字组词。 棚_耸_眠_辛_绷_聋_眼_幸_5. （6分） 读句子，用合适的词语替换句中的画线部分。 （1） 杭州有一处小山，全是桂花树，花开时十里八乡都能闻到。_（2） 小时候，我无论对什么花，都不懂得享受它们的美，略其中的趣味。_6. （6分） 填空。“那只大手把我的手紧紧地裹住了”，一个“裹”字突出了张迎善的手_。“一只手指就像一根三节老甘蔗”，突出了张迎善的手_。“手指各个关节都缠着线”，一个“缠”字突出了张迎善的手_。“长24厘米，宽10厘米，厚2.5厘米”，这几个数字突出了张迎善的手_。“我的手火燎燎地痛，看看，红了”“他的手仍呈木色”，这一对比突出了张迎善的手_。7. （5分） 比一比，组成词语错_沿_娃_治_借_没_洼_抬_二、 诗歌鉴赏 (共1题；共11分)8. （11分） 阅读理解秋夜将晓出篱门迎凉有感【宋】陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。（1） 解释下列词语的意思。将晓：_三万里：_南望：_（2） 读诗歌，谈谈“入”和“摩”字的表达效果。（3） 这首诗表达了作者怎样的思想感情？第 6 页 共 6 页参考答案一、 填空题 (共7题；共45分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、7-1、二、 诗歌鉴赏 (共1题；共11分)8-1、8-2、8-3、