河南省部编版小学语文一年级下册课文2.6 树和喜鹊同步练习

河南省部编版小学语文一年级下册课文2.6 树和喜鹊同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 练功房 (共5题；共40分)1. （6分） 给划线的字选择正确读音。打成卷儿_（junjun）薄纱_（bobb）喷香_（pnpn）强烈_（qing qing jing）赤着脚_（zhuzhe）和面_（hhu）2. （6分） 看拼音，写汉字ki shzhu wichung hu_qqixnqngwnhu_3. （4分） 选词填空。安慰慰问儿子的成功是母亲饱受磨难的心得到了些许_。每逢春节，政府都会去_那些烈士的家属。凄凉凄惨这部小说主人公的命运十分_，令人潸然泪下。远行的游子置身于异国他乡，一种_之感油然而生。4. （15分） 照样子写句子 （1） 当四周很安静的时候，蟋蟀就在这里弹琴。（写拟人句）（2） 魏格纳在静谧的病房里坐卧不安，就像软禁在牢笼中的困兽一般。（写比喻句）（3） 青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。用“即使也”造句5. （9分） 根据课文内容，完成练习。 （1） 课文牛和鹅按_的顺序来写。先写由于听信了他人的话，所以我们不怕_，害怕_。接着写在回家的路上我们被鹅_，后来在金奎叔的帮助下_。最后写“我”记着金奎叔的话，从此对牛、对鹅都改变了_。 （2） 作者小时候从怕鹅到不怕鹅的经历，告诉我们（ ）(多选) A . 看待周围的事物，如果从不同的角度出发就会得到不同的结果。B . 要尊重事实，不要被固有思想左右。C . 不能相信别人的话。二、 挑战台 (共1题；共7分)6. （7分） 读下面一段话，回答问题。 知了学飞传说在很古很古的时候，知了是不会飞的。一天，它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕。于是就请大雁教它学飞，大雁很高兴地答应了。学飞是一件很艰苦的事情。知了怕艰苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。大雁给它讲飞的道理，它只听几句就不耐烦地说：“知了！知了！”大雁教给它本领，它只试几下，就自满地嚷着：“知了！知了！”秋天到了，大雁要飞到南方去啦！知了很想跟着大雁一起展翅高飞，可是，它用力扑腾着翅膀还是没能飞离树梢。这时候，知了眼望着万里长空，只见大雁远飞，真懊悔自己当初没有努力学习！可这时已经晚了，只好叹着气说：“迟了！迟了！”（1） 读短文，思考，知了为什么想学飞，在短文中用“_”画出来。 （2） 知了没学会飞是因为它_。 （3） 知了为什么叹着气说：“迟了！迟了！”？ 第 4 页 共 4 页参考答案一、 练功房 (共5题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、5-2、二、 挑战台 (共1题；共7分)6-1、6-2、6-3、