杭州市部编版2019-2020学年一年级上册语文识字（二）《大小多少》同步练习

杭州市部编版2019-2020学年一年级上册语文识字（二）大小多少同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共1题；共6分)1. （6分） 填合适的量词一_牛 一_羊一_鱼三_桃 五_月七_铅笔二、 综合题 (共2题；共17分)2. （8分） 辨别多音字组词。摩m_m_喳zh_ch_吭 kng_ hng_娜n_nu_3. （9分） (2019五上汕头期末) 把词语补充完整，再对应着写出意思相近但感情色彩不同的词语。 （1） 把下面的四字词语补充完整。 举_闻_ 足_多_兴高_呕_沥_（2） 在上面填写的词语中，选择恰当的词语填空。 三国演义中的诸葛亮是一个_的人。狐狸_，用甜言蜜语骗走了乌鸦叼着的肉。三、 能力题 (共3题；共13分)4. （6分） 给划线的字选择正确的读音。 （1） 那支铅笔的 _（）确是她的 _（）。 （2） 妈妈正拿着扫 _（）帚在扫 _（）地。 （3） 用纸扇 _（）扇 _（）风很费力气。 5. （2分） 造句漫不经心：_久别重逢：_6. （5分） 写一写你的一个好朋友吧！向大家介绍一下：他是谁？（写出他的名字）长什么样子？（写出他有特点的地方，比如圆圆的脸、大大的眼睛）你们经常一起做什么？（打球、下棋等）按照顺序写一写。 第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础题 (共1题；共6分)1-1、二、 综合题 (共2题；共17分)2-1、3-1、3-2、三、 能力题 (共3题；共13分)4-1、4-2、4-3、5-1、6-1、