昆明市统编版一年级下学期语文第三单元测试题

昆明市统编版一年级下学期语文第三单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共8题；共66分)1. （6分） 读拼音，写句子。bijngshwgudeshud，shyzumil de chng sh。_bijngyuxduyukun yuchng de bi yu l。_2. （10分） 按照查字典的要求填空。 要查的字部首除去部首再查几画读音组词础_阁_3. （8分） 写出下面字母的四声。i：_ _u：_：_4. （6分） (2019遵义) 汉字的音、形、义皆有独特的魅力，足以让每一个接近它的人心旷神怡，浑然忘我。作为中国人，我们更应该热爱汉字、写好汉字。相信你整张试卷的汉字都能书写得工整美观。 请你给汉字“选美”。选出一个你认为最美的汉字，并从“音、形、义”等方面说明其美的理由，语句要简明、连贯、合理。5. （12分） 用“亏”字组词填空。 （1） 这件事_了你的帮助。 （2） 你放心吧,我一定不会_他。 （3） 小强自知_,慢慢地低下了头。 （4） 这家企业经营不善,连年_。 6. （8分） 按要求改写句子。 （1） 人类获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。(缩句) （2） 人类靠现代科学技术呼风唤雨。(改成设问句) 7. （6分） 我是小法官。（判断下面的说法是否正确） （1） “荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。”这是拟人句。_（2） “火星和地球这兄弟俩长得太像了。”这是夸张句。_（3） “那么，高等动物可不可以克隆呢?”这是一个反问句。_（4） 早一课写梅花的目的是借梅花的品质来赞扬鲁迅先生。_8. （10分） 读古诗元日，根据意思写诗句千家万户都被初升的太阳明亮地照耀着，人们照例用新桃符替换下旧桃符。_二、 阅读 (共1题；共19分)9. （19.0分） 阅读下文，回答问题。 黄色小屋每天，我和妈妈还有妹妹简尼去公园的时候，都会经过一幢黄色的房子。就它那么一幢，孤零零地站着，有点旧，阴森森的，有点可怕。有一天，我一个人爬上了黄房子的木栅栏。院子里怎么有一个小男孩呢。他向我招了招手：“来啊，一起来玩儿。”我小心地从木栅栏上跳下去，踩在石子路上。我朝他跑去，就在这时候，我看见草地上一只老虎妈妈正跟它的孩子们在玩儿呢，它们看见我低低地吼了一声。可那个男孩子已经跑到水池边去了。我跟到水池边，哇，水池里溅起了大水花。一只白色的海豚从荷花的叶子之间跳了出来，向我甩甩尾巴，好像是在打招呼呢。咦，那个小男孩呢？花房那边传来了他的叫声：“快来看呀。”我走进花房发现西红柿的枝条上缠着什么，不时发出咝咝的声音，还一扭一扭的。天啊，是一条蟒蛇，它向我吐出舌头。可那个小男孩却不在了。他跑到苹果树下去了。我赶紧追过去，却看见一只鹈鹕停在树上，大口大口地吃着苹果。鹈鹕看了我一眼，嘴巴下的大口袋动了动。那个小男孩把旁边的垃圾桶打开了。我跑过去一看，一只大熊猫正在里面看报纸呢。它眯缝着眼睛，不住地点头。看到我，大熊猫立刻脱下帽子跟我问了声好。可是那个小男孩已经跑进屋子里去了。我急急忙忙跑过去，小男孩却把门给关上了。我踮起脚尖还是够不到门把手，我按了按门铃，可一点回音都没有。现在我也经常在去公园的时候，经过黄房子就让妈妈抱起我看一看那里的院子。有草地、金鱼池、花房还有苹果树、垃圾桶、石头的小人。可院子里一个人也没有，也没有人叫我。可我想我一定还会再遇见那个小男孩的，到那时候他一定会这么对我说：“嗨，来啊，一块儿玩儿吧。”（1） “我”在哪里发现了什么动物，它们分别在干什么？连一连。 草地_老虎母子看报纸水池_鹈鹕甩尾巴花房_ 蟒蛇吐舌头苹果树_熊猫吃苹果垃圾桶_海豚玩儿（2） 根据短文内容判断正误。 黄色的小屋和院子中真的有小男孩和动物们，他们很友好。黄色的小屋和院子中并没有小男孩和动物们，这表现了作者丰富的想象力。黄色的小屋和院子中并没有小男孩和动物们，这说明“我”非常贪玩。（3） 如果给短文换个题目，你觉得下面（ ）最合适。 A . 恐怖的小屋B . 我和小屋C . 我和小男孩D . 小屋历险记三、 语言表达 (共1题；共15分)10. （15分） 用句中加线的词语写一句话一旦遇到危险，它便会返回龟巢。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共8题；共66分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、6-2、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、二、 阅读 (共1题；共19分)9-1、9-2、9-3、三、 语言表达 (共1题；共15分)10-1、