备考2020年小升初语文知识专项训练（基础知识二）：2 理解句意

备考2020年小升初语文知识专项训练（基础知识二）：2 理解句意姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 单选题 (共12题；共24分)1. （2分） 下列句子，属于反问句的是（ ）。A . 这块圆石头是什么呢？原来这不速之客是茫茫宇宙中遨游的一颗流星。B . 这刻骨铭心的国耻，我们怎么能忘记呢？C . “说不说？说不说？”敌人疯狂地吼叫着。D . 雨来一边跑一边回头看。糟了！眼看就要追上了，往哪儿跑呢？2. （2分） 下列句子说得最委婉的一项是（ ）A . 怎么不把你的小学六年级奥林匹克语文思维训练教材给我用？B . 快把你的小学六年级奥林匹克语文思维训练教材拿给我用！C . 你为什么不把小学六年级奥林匹克语文思维训练教材给我用呢？D . 能把你的小学六年级奥林匹克语文思维训练教材借给我用一下吗？3. （2分） 选择正确的答案，把序号写到括号里。 （1） 下列词语中搭配完全正确的一项是（ ）。 A . 发扬缺点安排工作反映情况B . 提高认识价格高贵保卫公物C . 改善生活天气晴朗身体强壮D . 发现问题远大理想参观经验（2） “村庄惊醒了”的句意理解正确的是（ ）。 A . 这是拟人句，村民都被突如其来的洪水惊醒了。B . 村庄睡醒了，村民们也睡醒了。C . 这是拟人句，村庄被洪水惊醒了。D . 这是比喻句，村庄和村民都被洪水惊醒了。（3） “你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。”理解不正确的一项是（ ）。 A . 是桑娜告诉丈夫，邻居西蒙死了。B . 提示词“说”放在一句话的中部，“说”字后面用逗号是对的。C . 是桑娜告诉丈夫，邻居西蒙死了，然后想慢慢引到西蒙的孩子身上。D . “你知道吗”是反问句。（4） 下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是（ ）。 A . 列夫尼古拉耶维奇托尔斯泰，19世纪中期俄国批判现实主义作家、思想家、哲学家，代表作有战争与和平安娜卡列尼娜复活等。B . 桥的作者是当代作家谈歌。C . 在柏林的作者奥莱尔，是美国女作家。D . 高尔基根据自己的经历撰写了自传体三部曲童年我的母亲我的大学。4. （2分） 对下面句子理解正确的一项是（ ）。在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。A . 在不幸的处境中，想到曾经美好的事物，以安慰自己失落的心。B . 在不幸的处境中，坏事更能磨炼人的意志，能使人更坚强。C . 把好处和坏处对照起来看，使自己能理智地面对现实，从绝望中看到希望的火花，从而得到内心的安慰，获得坚持下去的勇气和信心。5. （2分） 下列对诗词龟虽寿理解不正确的是（ ）。A . 这是一首抒发人生感慨的咏志诗。作者以神龟、腾蛇、老骥为喻，表明宇宙万物有生必有死，是自然的规律，人应该利用有限之年，建功立业，始终保持昂扬乐观的积极进取的精神。B . “神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。”是全诗的核心。C . “志在千里”中的“志”就是要统一全国。作者认为统一全国是符合历史的需要，决心为此奋斗终生。“老骥伏枥”“烈士暮年”，“壮心不已”都是后人常用以励志之语。D . “盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。”这四句呼应诗的开头，在承认寿命有限这一客观事实的前提下，强调发挥人的主观作用，反映了诗人的积极进取的人生态度。6. （2分） 看图选句子A . 小红已经到家了。 B . 小红快要到家了。7. （2分） 选出意思不同于其它三句的一句（ ）。A . 你觉得跑进家来的小松鼠可爱吗？B . 难道你觉得跑进家来的小松鼠不可爱吗？C . 你不会不觉得跑进家来的小松鼠是可爱的吧？D . 你一定不会觉得跑进家来的小松鼠不可爱。8. （2分） “秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜”意思是（ ）A . 秋天花丛绕着陶家，我看一遍太阳已经西下。 B . 一簇簇秋菊在我屋子周围开放，好像来到陶渊明的家，我一遍又一遍地观赏菊花，不觉太阳已经落下。9. （2分） 下列诗句的朗读节奏划分有误的一组是（ ）。 A . 有的人活着，他已经死了。B . 给人民作牛马的人民永远记住他！C . 他活着别人就不能活的人，他的下场可以看到。10. （2分） “三胖早把嘴撇到下巴颏了。”这句话是（ ）A . 动作描写。B . 语言描写。C . 心理描写。11. （2分） 根据下列情境，说话恰当的一项是（ ）A . 小兵正在认真地做作业，妈妈叫他吃饭，他说：“没看我正忙着吗？”B . 陈江借了同学一本新书，不小心给弄脏了，还书时他连声说：“对不起。”他的同学说：“对不起值多少钱？给我另买本新书吧！”C . 李河骑自行车不小心撞了一个同学，他马上下车说：“对不起，请问撞伤了吗？”这个同学说：“没关系。”D . 某中学正要上公开课，课前一位外校来观摩的老师走到教室里问一个学生：“请问同学，上什么课？”这个同学回答说：“你自己不会看课程表吗？”12. （2分） 依次填入下列各方框的成语与句意最贴切的一组是（ ）许多年以后这一带的人们还_地传说这当年刘家敏的奋战情形小明的悟性特别好，张老师才上了第一节课，张老师讲课的样子小明就能模仿得_他所描写的事物往往给人以一种_历历如绘须眉毕现仿佛可触可摸的印象站在龛里的那两个小童和那尊柳树精塑像是那样逼真传神真称得上是_之作A . 活灵活现鬼斧神工惟妙惟肖栩栩如生B . 栩栩如生活灵活现鬼斧神工惟妙惟肖C . 惟妙惟肖栩栩如生活灵活现鬼斧神工D . 活灵活现惟妙惟肖栩栩如生鬼斧神工二、 填空题 (共2题；共5分)13. （2分） 给下列字组词。搂_豪_祥_谨_楼_毫_样_勤_14. （3分） 看拼音写汉字。shzhungbxhnlnghuchi_三、 判断题 (共1题；共4分)15. （4分） 判断下面两组句子意思是否相同 （1） 我们怎能忘记这血的教训？我们不能忘记这血的教训。我们能不能忘记这血的教训？（2） 夜莺的歌声把夏日的沉寂打破了。夏日的沉寂被夜莺的歌声打破了。夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。第 7 页 共 7 页参考答案一、 单选题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共2题；共5分)13-1、14-1、三、 判断题 (共1题；共4分)15-1、15-2、