四年级上册期末名校模拟检测语文试卷（二）

四年级上册期末名校模拟检测语文试卷（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语没有错别字的一组是（ ）。A阅历诵读走头无路声色俱厉B绅士尴尬谈笑风生徇私枉法C鞠躬装御襟怀坦白心旷神怡D风骚安装姹紫嫣红一团合气二、填空题2 . 根据拼音写出相应的汉字。sh考_言 hu销_后_jng _匣边_zh叮_饭3 . 请你把下列词语补充完整，并任选一个词语造句。A诗情（_）意B津津有（_）C（_）耳欲聋D应接不（_）E（_）然无味F心（_）神怡H自（_）多情G理直气（_） I同（_）协（_）选一个词语造句：_4 . 把句子补充完整。(1)天长水阔厌远涉，_。(2)_，平台访古游。三、语言表达5 . 口语交际在一次优秀演员颁奖晚会上，一位知名的女演员因不满评奖的结果，在台上扔下话筒，愤而离去。请你设想一下，下列不同年龄、不同身份的人在这种情况下会怎样说？晚会主持人充满歉意地对观众说：一个小朋友不解地问妈妈说：一位知名的老表演艺术家气愤地说：6 . 仿句子说话。不一会儿，几个大孩子跑过来。男孩儿一会儿拍球，一会儿又使劲把球投向篮圈，玩得那么投入。7 . 口语交际。你非常喜欢小动物，想养一只小狗，但妈妈却不同意，你该怎样说服她呢？请写下来。_四、现代文阅读阅读短文。山中访友节选这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩（g）的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。捡起一朵落花，捧在手中，我嗅（xi）到了大自然的芬芳清香；拾一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式。捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的声浪，听见时间的隆隆回声。忽然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。满世界都是雨，头顶的岩石像为我撑起的巨伞。我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？8 . “侠”字的音序是（_），部首是（_）9 . 从文中找出下列词语的近义词。包含（_）秘密（_）恩典（_）暂时（_）10 . 找出比喻句划“”。下面的句子是我写的比喻句：11 . 把“我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？”改写成陈述句，再想一想，哪一种表达更好？（1）改陈述句：_（2）你认为哪种表达好：_12 . 解释下列词语的意思。恩泽：_13 . 这三段话介绍作者在山中拜访了_、_、_、_、_、_、_、_、_和_等朋友。14 . 用波浪线画出第一段的中心句。15 . 课文为什么以“山中访友”为题？_16 . 面对“我”热情的招呼，“我”这些朋友可能会怎样回答呢？请选择一位朋友，将他的回答写下来。如：你好，汩汩（g）的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？溪流回答道：“_”17 . 第二段中划双横线的句子中，“它们”指的是_和_，“仪式”指的是_，这仪式时间虽短，但却有深意，是因为_（用一句名诗句回答）作者从“_” “_” “_”中，感受到了时间的变迁，生命的轮回。五、文言文阅读课内阅读宋人有耕田者，田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。18 . 下列句子节奏划分正确的一项是（ ）。A因/释/其耒而/守株B因释/其耒而守/株C因/释其耒/而守株19 . 用自己的话翻译句子。兔不可复得，而身为宋国笑。_20 . 对这个寓言故事的寓意理解错误的一项是（ ）。A农夫只要坚持不懈，持之以恒，一定会等到兔子。B如果不付出努力，而寄希望于意外，结果只能是一事无成。C只有通过自己的努力，才能有所收获，否则终将一无所获，留下终身遗憾。六、信息匹配21 . 选词填空幽静安静平静寂静1.五个孩子正在海风呼啸声中（ ）地睡着，他们的呼吸均匀而（ ）。2.一天，老人在（ ）的树林中散步，听到断断续续的小提琴声。3.冬天的山村到了夜里格外（ ），只听见雪花簌簌地往下落。又黑又冷又潮湿又阴冷又酸又痛温暖而舒适4.我站得很直，两臂累得（ ），汗水湿透了衬衣。5.海上正起着风暴，外面（ ），这间渔家的小屋却（ ）。6.屋子里没有生炉子，（ ）。22 . 给划线字选择恰当读音。和hhuhuhh和平_一唱一和_和面_和药_七、书面表达23 . 习作同学们，在你们的成长过程中，一定发生过许许多多的成长故事，有烦恼忧愁，有开心快乐，有感动自豪，也有伤心悲痛。请以“给的一封信”为题，选一件你印象最深的成长故事，以书信的形式给你最要好的朋友 (可以是老师、同学，也可以是亲人)写一封信。要求：1书信格式正确，书写工整，卷面整洁。2围绕一件事来写，故事完整具体，感动人。3字数400字左右。第 5 页 共 5 页