四年级上册期中检测语文试卷（1）

四年级上册期中检测语文试卷（1）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 多音字组词。调tio（_）dio（_）屏png（_）bng（_）露l（_）lu（_）教jio（_）jio（_）2 . 把下列词语补充完整，再认真读一读。赤_之战波浪汹_天_我也漫_彻地拈弓_箭一决_雄3 . 形近字组词。钦（ ）怒（ ）赫（ ）刑（ ）杆（ ）饮（ ） 恕（ ）赦（ ）形（ ）肝（ ）4 . 读拼音，写字词。1.蚂蚁的巢xu（_）一般xun（_）z（_）在阴暗潮湿的地方。2.我有一个温馨的家，客tng（_）和w（_）室宽敞明亮，wi（_）生间干净整洁，尤其是ln（_）时设置的小书房环境ling（_）好，能让我zhun（_）心读书。5 . 我会填空。1.用部首查字法查“睛”字，应先查（ ）部，再查（ ）画；用部首查字法查“念”字，部首是（ ），再查（ ）画，第三笔是（ ）。2写出下面汉字的部首。机：（ ）深：（ ）栏：（ ）就：（ ）尾：（ ）者：（ ）6 . 比一比，再组成词语。讯（ ）浸（ ）练（ ）嘲（ ） 漂（ ）迅（ ）侵（ ）炼（ ）潮（ ） 飘（ ）二、语言表达7 . 照样子，给下面的句子加上一些词句，让句子表达的意思更具体。例：一大串一大串得葡萄美丽极了，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的。1展览会里的画可多啦，有_ 、_ 、_ 。2活动室里的运动器材真丰富，有_ 、_ 、_ 。8 . 口语交际。现在家庭条件优越了，有很多同学过生日时都向父母要钱，请好朋友共庆生日。“过生目请同学吃饭”，这到底好不好呢？请你陈述自己的观点。_9 . 想一想，国王听了九色鹿的话，会怎么想，怎么说呢？_三、现代文阅读课外阅读。突然，高空中出现了一道耀眼的亮光，慢慢地变成了淡淡的一层红云，在阳光的照射下逐渐变粗，与此同时，红云的两端还不住地向下垂，一直垂到低空，形成了一座“桥”。“呵，彩虹出来了！”我心中一阵欢喜。紧接着，在红色的里层隐隐约约地透出了一层淡雅的橙黄色，随后也扩大变粗，可没有红色那样鲜明。它们你挨着我，我挨着你，就像姐妹一样亲热。黄、绿、青、蓝、紫也争先恐后地出现在天空，它们在一起构成了大自然的一大景观彩虹。这时，不远处飘来几片雪白的云朵，它们围着彩虹，好像在赞美它的美丽。还有几片云朵飘浮到彩虹身边，轻轻地附在它身上，更给它增添了几分温柔和典雅。多美的彩虹，它就是一首诗、一幅画、一支曲呀！10 . 文中描写颜色的词语有“_”等，这么多的色彩我们可以用四字词语“_、_”等来概括。11 . “争先恐后”在文中的意思是_，让我们感受到_。12 . 仿照画线句子写一句话。多美的_，它就是_！13 . 作者说彩虹“是一首诗、一幅画、一支曲”，你能体会出作者要表达的感情吗？_阅读课内片段，完成练习。地道的式样有一百多种。就拿任丘的来说吧，村里的地道挖在街道下面，跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。地道有四尺多高，个儿高的人弯着腰可以通过；地道的顶离地面三四尺，不妨碍上面种庄稼。地道里每隔一段距离就有一个大洞，洞顶用木料撑住，很牢靠。大洞四壁又挖了许多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的搁东西，有的作厕所。一个大洞容得下一百来人，最大的能容二百多人。洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火，在里面住上个三五天不成问题。洞里有通到地面的气孔，从气孔里还能漏下光线来。气孔的口子都开在隐蔽的地方，敌人很难发现。人藏在洞里，既不气闷，又不嫌暗。有的老太太把纺车也搬进来，还嗡嗡嗡地纺线呢。.敌人尝到了地道的厉害，想方设法来破坏，什么火攻啊，水攻啊，毒气攻啊，都用遍了。大家又想出了许多妙法来防备。洞口准备着土和沙，可以用来灭火。“孑口”上装着吊板，如果敌人放毒气，就把吊板放下来挡住，不让毒气往里透。对付水攻的法子更妙了，把地道跟枯井暗沟连接起来，敌人放水的时候，水从洞口进来，就流到枯井暗沟里去了。任敌人想出什么毒辣的法子也不怕，因为各个村子的地道是相通的，大不了转移到旁的村子去。14 . 选文第一自然段从_、_、_、_、_等方面写了地道的构造。第二自然段写的是_。15 . 选文第一自然段中“有的老太太把纺车也搬进来，还嗡嗡嗡地纺线呢”这句话有什么作用？把你的想法写下来。_16 . 敌人想方设法来破坏，大家想出许多妙法来防备，这叫（ ）。A上有政策，下有对策B兵来将挡，水来土掩C车到山前必有路四、信息匹配17 . 下面字形很相近，仔细分辨莫填错。摇 窑 谣 遥儿童歌（_）（_）落桂花（_）望洞庭延安（_）洞18 . 用“”给加点字选择正确的读音。凶恶（ w）敬佩（pn pi） 饶恕（sh shu）锁链（su su） 忍受（rn rn） 惩罚（zhng chng）19 . 在书写完全正确的一组后打“”，不对的请画出来并改正。(1)提岸滚动鹅卵石（ ）(2)纪录叶柄楞住（ ）(3)日暮吟唱劈开（ ）20 . 选择下列句子运用的描写方法。（填序号）A外貌描写B动作描写C语言描写D神态描写E心理描写（1）老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”（_）（2）李老师的眉毛黑黑的，圆圆的脸上戴着一副金边眼镜，眼镜后面是一双亮晶晶韵眼睛。（_）（3）爸爸答应了她的要求，她顿时心花怒放，喜悦飞上眉梢，两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。（_）（4）我心想：我认真复习了这么久，这次考试一定能考好。（_）第 4 页 共 4 页