吉林省统编版一年级下学期语文第五单元测试题

吉林省统编版一年级下学期语文第五单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共7题；共70分)1. （20分） 补写词语 五_斑斓 无_生机 蜿_无尽重重_点点 五彩_纷2. （12分） 找出下列私自成渝中书写有错误的一字，并改正专心至志_语重心常_暴风瀑雨_博博生机_易想不到_养遵处优_3. （12分） 形近字组词迈_啄_悔_盐_边_琢_侮_盗_ 4. （4分） 用相同音节的字组词，注意音调。 （1） fn：采（1）（2）造（3）织 画（4）（5）照（6）问（2） di：款（1）（2）瑁（3）替 （4）款口（5）（6）领（3） qn：（1）蜓（2）斜（3）翠 （4）重（5）静（6）年（4） yun：情（1）（2）望（3）恨 医（4）文（5）埋（6）（5） xi：彩（1） （2）谷（3）长 （4）想闲（5）木（6）（6） y：友（1）容（2）瘟（3） 安（4）意（5）（6）志5. （10分） (2019二下新会期中) 我会把下列词语排列成通顺的句子。 （1） 教室里写我小明作业看见在 （2） 荷叶上蹲 在大青蛙的一只碧绿 6. （4分） 连连有关学习的歇后语。 闭着眼睛进学堂_ 能者为师孔子搬家_ 不认输（书）学问无大小_ 先苦后甜十年寒窗中状元_ 尽是输（书）7. （8分） 书湖阴先生壁的作者是_代的_，本诗选自_，体裁是_。写法是以_写到_，由赞美_到赞美_，抒发了诗人高雅的生活情趣。 二、 阅读 (共1题；共15分)8. （15分） 课内阅读。 灰 雀有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了，也没有找到。这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”男孩说：“没我没看见。”列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”列宁问：“会飞回来？”“一定会飞回来！”男孩肯定地说。第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，低着头。列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”当然，灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩，因为他已经知道，男孩是诚实的。（1） 语段中画波浪线的词语体现了（ ） A . 列宁很喜欢这三只灰雀。B . 列宁平时没什么事做，很清闲。C . 列宁经常重复地做这些动作。（2） 男孩和列宁都_灰雀，列宁_的方式是_，男孩_的方式是_。由此可见，_才是真正的爱鸟人。（ ） A . 喜爱；喜爱；给它自由；喜爱；占有己为，让它失去自由；男孩B . 喜爱；喜爱；给它自由；喜爱；捉住它，带它回家；男孩C . 喜爱；喜爱；给它自由；喜爱；占有己为，让它失去自由；列宁（3） 细细地读第一自然段，作者是从_、_和_三方面来写灰雀的。（ ） A . 颜色、动作、神态B . 神态、动作、声音C . 颜色、动作、叫声（4） 列宁为什么认为男孩是个诚实的孩子？（ ）（多选） A . 男孩听了列宁的话，被列宁的着急、担心、惋惜所感染，认识到自己所犯的错误，肯定地说灰雀“一定会飞回来”，是个明辨是非的孩子。B . 第二天灰雀果然如男孩所说的那样“飞回来”了，表明男孩及时改正了自己的错误，是个知错就改、诚实守信的好孩子。C . 男孩答应列宁要帮忙找回灰雀，他最后做到了。三、 语言表达 (共1题；共15分)9. （15分） (2017二上曲阜期末) 照样子写句子。例：湖水像一面镜子。例：官员们一边看，一边议论。例：有时候我很温柔，有时候我很暴躁。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共7题；共70分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、5-1、5-2、6-1、7-1、二、 阅读 (共1题；共15分)8-1、8-2、8-3、8-4、三、 语言表达 (共1题；共15分)9-1、