合肥市人教统编版2019-2020年一年级上册语文第七单元测试卷

合肥市人教统编版2019-2020年一年级上册语文第七单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 我会连（8分） (共1题；共8分)1. （8分） 照样子写词语。 半明半昧：_、_、_摇摇欲坠：_、_、_二、 生字盘点（29分） (共3题；共29分)2. （11分） 辨字组词。 渐_ 裤_ 梢_ 释_ 辩_ 纽_惭_ 库_ 悄_ 择_ 辨_ 扭_3. （9分） 选字填空 经径半_ _过路_ _验绊伴 同_磕_奏_脚石竟竞 _走_然_赛究_扰优 _乱_秀打_良4. （9分） 比一比，选一选。 坡 披 波_纹_上山_土_抄 吵 炒_饭_闹_写_菜三、 词语乐园（14分） (共2题；共14分)5. （8分） (2019二上镇原期中) 选词组词。 （1） 作做圆园 _事工_花_珠笔（2） 从丛带戴 _前_林_领爱_6. （6分） 将下面的词语补充完整，并选择填空。 _有味_吞枣千_一_如生_无味流光_浮想_不求_不_而_肠_肚 _心_血别出_（1） 将上面的词语补充完整 （2） 刚开始读文艺书籍的时候，我读得很快，_，大有“_”的味道。慢慢地，故事中人物的悲欢离合吸引着我，常常让我_。 四、 句子广角（14分） (共3题；共14分)7. （4分） 背一背，填一填。 重阳节，要_，踏秋赏菊去_。转眼又是_到，全家_真_。辰_ 巳蛇 午_未_8. （4分） 给句子加上标点符号。 其次是些石钟乳和石笋_这是什么_那是什么_大都依据形状想象成神仙_动物以及宫室_器用_名目有四十多_9. （6分） (2018梁溪) 在下列汉字中选择一个字，照样子填空并造句。 信 裕 柔 安 忍例：悟（心）+（吾）不论什么事，只有自己用心感受才会有所悟。五、 课文拷贝（10分） (共2题；共10分)10. （4分） (2019韶山) 登鹳雀楼这首诗不仅展现了_西下，_奔流的景象，还告诉我们“只有_，才能_”的道理。 11. （6分） 课内阅读小能手。 植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔仔细细地观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。（1） “粗心的小朋友”指1。 （2） “许许多多的知识”指1。 （3） 仿照例词写一写。 很多很多12 许许多多34（4） 写出反义词和同义词。 粗心1粗心2（5） 植物妈妈的办法很多很多，你还知道哪些？写一写。 六、 口语交际（5分） (共1题；共5分)12. （5分） 你能说一说各幅图的意思吗？试试看。 提示：看看大树在啄木鸟的帮助下有什么变化？七、 阅读理解（10分） (共1题；共10分)13. （10分） 课内阅读。 在牛肚子里旅行有两只小蟋蟀，一只叫青头，另一只叫红头。它们是一对非常要好的朋友。有一天，吃过早饭，青头对红头说：“咱们玩捉迷藏吧！”“那让我先藏，你来找。”红头说。“好吧！”青头说完，转过身子闭上眼睛。红头向周围看了看，悄悄地躲在一个草堆里不作声了。“藏好了吗？”青头大声问。红头不说话，只露两只眼睛偷偷地看。它心想，我要是一答应，就会被青头发现。正在这时，一头大黄牛从红头后面慢慢走过来。红头做梦也没有想到，大黄牛突然低下头来吃草。可怜的红头还没有来得及跳开，就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。“你在哪儿？”青头急忙问。“我被牛吃了正在它的嘴里救命啊！救命啊！”青头大吃一惊，它一下子（ ）到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给（ ）到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌（ ）起来大声（ ）：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去”“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来。”“谢谢你！”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下，红头又看见了光亮。可是，它已经一动也不能动了。这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。“阿嚏！”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼睛：“谢谢你”青头笑眯眯地说：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”（1） 红头的心情变化：害怕-_-_-_。（ ） A . 高兴、紧张、悲哀B . 紧张、悲哀、高兴C . 悲哀、紧张、高兴（2） 给文中括号选择合适的动词，从这些词我们可以体会到（ ） A . 蹦、摔、爬、喊；青头当时的着急及对红头的关爱。B . 蹦、爬、摔、喊；红头当时非常的着急和害怕C . 蹦、摔、喊、爬；青头当时关键的心情及对红头的关心（3） 从文中描写青头行动和语言的句子，我们可以感受到（ ） A . 青头为了朋友不顾个人安危B . 青头不讲情义C . 青头只为个人安危着想（4） 文中加横线的自然段主要说的是（ ） A . 红头遇到了非常大的危险。B . 青头不顾自己的安危告诉红头躲过危险的办法。C . 红头遇到了危险，青头也没想出帮助的好办法。八、 写话练习（10分） (共1题；共10分)14. （10分） 照样子写句子。 （1） 例：美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写拟人句） 小鸟从南方飞回了北方。小狗摇着尾巴向我走来。（2） 例：黄黄的叶子像一把把小扇子。（仿写比喻句） 穿过树梢的阳光像_。_像_。第 11 页 共 11 页参考答案一、 我会连（8分） (共1题；共8分)1-1、二、 生字盘点（29分） (共3题；共29分)2-1、3-1、4-1、三、 词语乐园（14分） (共2题；共14分)5-1、5-2、6-1、6-2、四、 句子广角（14分） (共3题；共14分)7-1、8-1、9-1、五、 课文拷贝（10分） (共2题；共10分)10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、六、 口语交际（5分） (共1题；共5分)12-1、七、 阅读理解（10分） (共1题；共10分)13-1、13-2、13-3、13-4、八、 写话练习（10分） (共1题；共10分)14-1、14-2、