人教部编版2019-2020学年度三年级下册语文学习质量阶段性检测试题

人教部编版2019-2020学年度三年级下册语文学习质量阶段性检测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 积累运用（50） (共9题；共50分)1. （5分） 看拼音写词语tng xich bnq tjn shn_2. （6分） 比较组词。 幼_逐_烂_冒_幻_啄_拦_帽_3. （4分） 给下列划线的字选择正确的读音。人行_（xng hng）道两边是一行行_（xng hng）的大杨树。博_（b b）物馆门前的一棵小树稳_（wn j）稳地立在那里。这粥很稠_（zhu chu），你稍_（sho xio）微喝点吧。4. （2分） 巧填同音字。hmzhl_说_生精_来_芦泡_慧严_狸_汁同_颗_5. （4分） 将下列词语补充完整，再选择合适的词语填空。 _耳欲_失_落_一如_得意_不_待 引入_ _之情各_各_（1） 将上面的词语补充完整 （2） 上面的词语中描写心理活动的词语有：_。 （3） 不管我的绘画作品是否得奖，父母都_地支持我练习，这种_，我铭记在心。 （4） 窗外风雨交加，_的雷声，吓得我钻进了被子里。 6. （4分） 根据意思选择正确的词语。A、赞叹不止B、随心所欲C、咆哮D、婀娜E、演绎_一种推理方法，由一般原理推出关于特殊情况下的结论。_由着自己的心思，想干什么就干什么。_形容水流的奔腾轰鸣，也形容人的暴怒喊叫。_姿态柔软而美好。_称赞不止。7. （6分） 按要求改写句子。 （1） 那颗星星静静地待在明亮的月亮身边。(缩句) （2） 我们来到公园欣赏美丽的情景。(修改病句) （3） 可爱的小鸟吸引了我。(改为“被”字句) （4） 一起玩和的游戏他小伙伴喜欢捉迷藏(连词成句) 8. （16.0分） (2018峨眉山) 闻官军收河南河北中，最能体现欢喜之情的诗句是_，表现诗人出峡情急、归心似箭的诗句是_。 A剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳B却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂C白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡D即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳9. （3分） 今天是六一儿童节，小红穿着黄衣服，篮帽子到学校参加连欢会。会上，她首先第一个表演了精致的节目，收到了大家的热烈欢迎。接下来，同学们陆续表演了独唱，舞蹈和许多动听的歌舞。 二、 阅读理解（25） (共2题；共25分)10. （17.0分） 课内阅读。 不懂就要问孙中山小时侯在私塾读书。那时侯上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。学生读熟了，先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思，先生从来不讲。一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。先生听了，连连点头。接着，先生在孙中山的书上又圈了一段。他念一句，叫孙中山念一句。孙中山会读了，就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍，就背下来了。可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！”这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，课堂里霎时变得鸦雀无声。先生拿着戒尺，走到孙中山跟前，厉声问道：“你会背了吗？”“会背了。”孙中山说着，就把那段书一字不漏地背了出来。先生收起戒尺，摆摆手让孙中山坐下，说：“我原想，书中的道理，你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听，我就讲讲吧！”先生讲得很详细，大家听得很认真。后来，有个同学问孙中山：“你向先生提出问题，不怕挨打吗？”孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”（1） 给下面的字选择正确读音。 诵（Asng Bsng Csng）_戒（Aji Bji Cji ）_（2） 联系上下文解释，对下列词语理解不正确的是（ ） A . 霎时：指时间很短。本文指同学们听了孙中山的请求后，马上被吓呆了。B . 照例：指照平常的做法。C . 鸦雀无声：指乌鸦和麻雀都不出声了。（3） 文中最能表达文章中心思想的语句是（ ） A . 文章开头的第一句话B . 文章第6自然段的那句话C . 文章的最后一自然段的那句话（4） 本文可分为三段，对段落的划分及段意的理解不正确的是（ ） A . 第一段：（第1自然段）段意：孙中山小时候读书，老师只让背不给讲。B . 第二段：（第27自然段）段意：写了孙中山学习时壮着胆子请老师讲一讲课文的一件事。C . 第三段：（第89自然段）段意：赞扬了孙中山“不懂就要问”的认真学习态度。D . 第一段：（第1-2自然段）段意：孙中山小时候读书，老师只让背不给讲。（5） 从哪些地方可以看出孙中山小时候勤学好问？（ ）（多选） A . 为了学好知识，不懂就大胆提问。B . 为了弄清道理，挨打也值得。C . 不怕先生，不怕打戒尺。11. （8分） (2017六上郑州期中) 阅读下文，回答问题_蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强，要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓、牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们来较量吧！”蚊子吹着喇叭冲过去，朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。这个故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。（1） “你并不比我强”，请在文中找出与这句话意思相同的话。这两句话形象地刻画了蚊子的_。（2） 本文通篇都采用的是_的修辞手法。 （3） 文中两次写蚊子“吹着喇叭”这两次分别表现了蚊子的什么神态特点？ （4） 能确切概括蚊子结局的成语是_后悔莫及乐极生悲视死如归（5） 这则寓言说明了_取得胜利后，不能盲目骄傲，否则定会受挫折。狮子虽然庞大，却没有真本领。是否有真本领，不看个子大小。（6） 给文章加个标题并写到文前的横线上。 三、 习作（25） (共1题；共25分)12. （25分） (2018湖里) 科学技术的发展，使我们的生活发生了巨大的变化，同时，也给我们带来了新问题、新困惑。科技发展是利大，还是弊大？请你以对于科技发展，我有话说为题目进行作文。作文开头，先表明你的观点，再用生活中的两三个事例证明你的观点。要求恰当运用学过的表达方法，条理清楚，语句通顺。文中不得出现真实的人名和校名。不少于400字。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累运用（50） (共9题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、9-1、二、 阅读理解（25） (共2题；共25分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、三、 习作（25） (共1题；共25分)12-1、