五年级上册期末测试语文试卷（四）

五年级上册期末测试语文试卷（四）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题按要求完成字词练习。1 . “尾搐入两股间”中“搐”的意思是（ ）。A疼痛B抽缩C鞭打D畜生2 . 下面词语中比喻知音难觅或乐曲高妙的是（ ）。A高山流水B靡靡之音C余音绕梁D大音希声3 . 下列有关戏曲的名词中，指演戏时扮演随从或兵卒的是（ ）。A唱白脸B跑龙套C对台戏D花架子4 . 下列每组词语中，不是近义词的一项是（ ）A喧哗喧闹B敏捷便捷C哭笑不得啼笑皆非D恍然大悟豁然开朗5 . 下面说法不正确的一项是（ ）A爬天都峰主要介绍“我”和爸爸去爬天都峰，路遇一位素不相识的老大爷，“我们”互相鼓励克服困难，终于爬上天都峰的事情。B理清事情的起因、经过和结果，能够帮助我们把握文章的主要内容。C“两只陀螺重整旗鼓再战直到其中一方被撞翻才告一段落。”这句话中破折号的作用是解释说明。6 . 选择下面的关联词语，序号填在横线上。妈妈（ ）工作，（ ）参加进修学习。A一方面一方面B只有才C与其不如D如果就7 . 下列这段话中，有语病的句子是（ ）A我们小学生要养成事事关心。B四川雅安地震发生后，全国上下万众一心，众志成城，抗震救灾。C只要我们坚决捍卫神圣不可侵犯的领土，其他国家的阴谋诡计就不会得逞。D面对H7N9禽流感，我们不能掉以轻心，也不要谈虎色变。二、填空题8 . 看拼音写词语。yn m j xio do tin fn no（_）（_）（_）（_）png yu xn k yn yn shn chun（_）（_）（_）（_）9 . 用几句话概括出猎人海力布的主要内容。_10 . 猜猜我是谁（根据意思写词语）。1形容心神不定，非常惊慌的样子。（ ）2耳朵都快要震聋了，形容声音很大。（ ）三、语言表达11 . 按要求写句子。（1）每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。（照样子写夸张句）_（2）广场的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。（缩句）_（3）五位壮士痛击敌人。五位壮士完成了掩护群众和部队转移的任务。(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)_（4）经过努力学习，使我的成绩迅速提高了。（修改病句）_四、现代文阅读12 . 全文以空行隔开，分两部分。（1）第一部分共38段，主要内容可概述为三层：“我”去内山书店的原因，内山老板热情接待“我”，“我”有幸见了鲁迅“一面”。根据上述概括将第一部分划分为四种不同的层次，请指出正确的一种，并说明理由。（ ）ABC 38D 38（2）有人认为删去第二部分，文章会更精练、更集中、更符合回忆录的写法。你觉得这种意见对不对？为什么？成语与广告国内最先动用成语作为广告词的已不可考证。至今令人印象深刻的广告用语是日本人写的，用的也不是成语，是俗语，说“车到山前必有路，有路必有丰田车”。蓦然回首，如今满街跑的丰田车，早已无人称奇。由俗语到成语，广告人像约好了似的，一窝蜂地将成语与广告词结成了一对。你有“咳不容缓”(药品)，我有“骑乐无穷”(山地车)；你有“默默无蚊”(蚊香)，我有“无可替带”(透明胶带)没人预告，亦未履行合法手续，成语已经“嫁”给了广告，并堂而皇之地添丁进口，毫不汗颜，这合适吗？意见显然难以统一。有的人认为没什么不合适，以成语或“篡改”之后的成语充当广告词，借用了成语本身具有的“知名度”，移花接木，既广而告之，又易于传诵，而且颇具中国特色的文化气息，一举多得，焉有不妙？有的人认为不合适，因为广告词贵在新意，然而现在大批广告人一股脑儿地全跑到成语中去偷梁换柱，并自诩高明，成语之林也就快成为广告用语的木材基地了。还有人认为对于广告记忆和传播得最多的人群是中小学生。如此这般移花接木，偷梁换柱，最终将误导中小学生把“广告用语”当成“成语词典扩大版”去研习、记忆，其负面影响令人担忧。13 . 根据本文可知，丰田车是哪个国家产的？（ ）A中国B日本C德国D美国14 . 下列成语书写正确的一项是（ ）A咳不容缓B骑乐无穷C默默无蚊D一鸣惊人15 . 对“成语嫁给广告”的现象，下列说法不符合文意的是（ ）(2分)A有人认为借用了成语本身具有的“知名度”，既广而告之，又易于传诵。B有人认为以成语或“篡改”之后的成语充当广告词，颇具中国特色的文化气息。C成语之林快成为广告用语的木材基地了。D这样不会影响中小学生对成语的正确学习与运用。16 . 广告人使用“默默无蚊”是想表达什么意思？_17 . 对“成语嫁给广告”的现象，你有什么看法？_五、信息匹配18 . 拼音擂台。在正确的读音上打。（1）中国人民解（ji xi）放军获得了渡江战役的全面胜利。（2）他好不容易才打开了瓶塞（si si）。（3）由于生活极度困难（nn nn），部分难（nn nn）民已经对伊拉克现政府极度不满。（4）因比赛时停下来系（j x）鞋带，再起跑时，小刚已被远远落（l lu）在后面了。六、书面表达19 . 作文。即将小学毕业了，我们课本中许多人物也许给你留下了难忘的印象，如神机妙算的诸葛亮、杰出的工程师詹天佑、革命家李大钊、音乐家贝多芬，还有卖火柴的小女孩、行者武松，等等。请给他们当中你最熟悉最感兴趣的一位人物写封信，谈谈你的学习和生活，也说说你地他的印象、感受。第 5 页 共 5 页