五年级上册期末测试语文试卷（二）

五年级上册期末测试语文试卷（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 按查字典的要求填空。“嫌”用部首查字法，应先查部首_，再查_画。“嫌”在字典中的解释有：嫌疑；厌恶，不满意；嫌怨。请选出“嫌”在下列句子中的意思。1.爸爸不计前嫌，热心地帮助邻居把冰箱抬进了楼房。（_）2.奶奶对这种布料不太满意，嫌太厚了。（_）3.他涉嫌偷窃，被警察带走了。（_）2 . 根据已学内容填空。（不会写的字写拼音）（1）草芽尖尖，他对小鸟说：“_。”谷穗弯弯，他鞠着躬说：“_。”（2）青蛙写诗的时候，有小蝌蚪、水泡泡和_来帮忙。（3）云对雨，_对风。（4）我国的国旗是_。升国旗时，我们要面向国旗_、敬礼。（5）一年之计_于春，_之计在于晨。3 . 想一想，填一填。（1）“医”的第二笔是_，组词_。（2）“护”用音序查字法先查大写字母_，再查音节_。（3）我和大人一起读过的故事有_4 . 辨字组词。艄（ ）悄（ ）穗（ ）惠（ ）燎（ ）潦（ ）勺（ ）匀（ ）5 . 读拼音，写词语。sho wi jiotn byun tu_6 . 我会根据课文内容填空。1.一面（_）（_），一把铜号。一群“ （_）（_）（_）”，一片欢笑。2.银杏（_）（_）活化石，（_）（_）开花满院香。3.植物妈妈的（_）（_）很多很多，不信你就（_）（_）观察。那里有许许多多的知识，（_）（_）的小朋友却得不到它。4.欲穷千里目，（_）（_）（_）（_）（_）。5.水像一位魔术师，它可以变成汽升到天空，连成一片，就变成（_）；遇到冷风，它就变成（_）落下来，有时候还变成冰雹；到了冬天，它还会变成（_）飘下来。7 . 在横线上写上叠词，将成语补充完整_不舍兴致_威风_不忘饥肠_风尘_有味怒气_小心_二、语言表达8 . 按要求改写下面的句子。(1)一声叹息传了出来。(扩写句子,最少两处)_(2)蒲公英听到震耳欲聋的汽笛声。蒲公英睡不着觉。(用关联词语把两个句子连起来)_(3)续写句子。春天爱笑,笑出一个暖暖的太阳;夏天爱玩,玩出_;秋天_,_;冬天爱画,画出_。大地母亲把四季编织成美丽的童话三、现代文阅读阅读短文，回答问题。鲸片段鲸生活在海洋里，因为体形像鱼，许多人管它叫鲸鱼。其实它不属于鱼类，而是哺(b p)乳(r l)动物。在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上。后来环境发生了(变化 变故)，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里。又经过了很长很长的年代，它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样子，(适应 适合)了海洋的生活。9 . 用“”划掉文中括号内不正确的读音、词语。10 . 这段话主要讲了鲸的生活环境由（_）浅海（_）。11 . “很远的古代”、“很长很长”、“渐渐”对这几个词理解正确的是（ ） A这些词可以删掉，不影响句子表达的意思。B这些词说明鲸的进化过程是非常漫长的，它不是一朝一夕就能变成鱼的样子，是不能删去的。12 . 这段话是从多方面介绍鲸的（ ） A鲸的生长B鲸的种类C鲸的进化13 . 鲸是哺乳动物，变成现在鱼的样子，是由于（ ） A生活习惯变化B环境变化C形体变化14 . 鲸生活在海洋里，因为体形像鱼，许多人管它叫鲸鱼。其实它不属鱼类，而是哺乳动物。“鲸”称“鲸鱼”的原因是_；“鲸”与鱼类的最大区别是_。阅读检阅台信任换取信任学校大厅的门自从安上那天起，几乎没有一天不挨踢。十五六岁正是好动的(年龄年份)。用脚开门，用脚关门，早就成了不足为奇的大众(行为行动)。学校教导员为此伤透了脑筋，他曾在门上张贴过五花八门的警示语，什么“足下留情”“我是门，我也怕疼”，诸如此类。可是，不顶用。大厅门破的那一天，教导员找到校长：“干脆，换成大铁门他们脚上不是长着牙嘛，那就让他们去啃这铁家伙吧！”校长笑了笑，说：“放心吧，我已经定做了最坚固的门。”很快，旧门被拆下来，新门被装上去。新装的大门似乎挺有“人缘”，装上以后，(居然显然)没有挨过一次踢。孩子们走到门口，总是不由自主地放慢脚步。阳光随着门扉旋转，灿烂的金光洒了孩子们一脸一身。穿越的时刻，孩子们的心感受到了爱与被爱的幸福。这道门怎么不坚固它捧出了一份足够的信任，它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中，让他们在美丽的忧惧中学会了珍惜和呵护。这是一道玻璃门。15 . 用“”划去文中括号内不恰当的词。16 . 解释下列词语。(1)不足为奇：_(2)五花八门：_17 . 学校换上的“最坚固的门”是_，你认为它最坚固的原因是：_18 . 用“”画出文中点明中心的句子。19 . 读了这篇短文，你有什么感受？请写一写_四、书面表达20 . 命题作文（任选一题作文）:（一）爱是人间最美好的情感，我们的生活不能缺少爱。父母的疼爱，老师的关爱，同学的友爱这一切都如丝丝细雨，滋润我们的心灵，伴随着我们成长。请以“爱”为主题写一篇不少于500字的文章，要求中心明确，内容具体，语言生动，有真情实感，题目自拟，文体不限（诗歌除外）（二）六年的小学生活中，写作业几乎是同学们天天必做的事。请你以“写作业的_”为题，写一篇记叙文，记叙自己在写作业过程中的欢乐和苦恼。要求：把题目补充完整。要写出具体的事，注意详写和略写。不少于500字。（三）在日常生活中，同学们由于不同的经历和感受，往往都有许多奇思妙想、美好愿望或远大理想，请你以“我好想_”为题，写一篇记叙文。要求：把题目补充完整。如“我好想遨游太空”“我好想有个知心朋友”“我好想有个自己的小天地”展开丰富的想象，做到语句通顺，能表达出真情实感。500字左右。（四）六年的小学生活多么令人难忘，许多人和事给我们留下了深刻的印象。请选择你印象最深的一个人、一件事或一堂课，写一篇文章，题目自拟。写完认真修改，使内容具体，语句通顺，叙述有一定的条理，500字以上。第 5 页 共 5 页