三年级上册期末名校真题语文试卷（二）

三年级上册期末名校真题语文试卷（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 给句子加上关联词语。（1）（ ）美俄两国陆地在白令海峡相隔为37千米，（ ）美俄两国铁路使用的隧道长度必须要增加一倍以上才行。 （2）（ ）美俄技术专家没有进一步透露更多的技术细节，（ ）人们对完成这个“天才”的计划充满信心。（3）专家们认为，它（ ）不同于普通的直升机，（ ）不同于其他运输工具。它（ ）可以用来替代诸如飞机、火车、轮船、汽车等传统的大型公共交通工具，（ ）使用起来十分方便灵活，有望成为未来的“交通之星”。2 . 我把诗句补充完整。无 题相见时难别亦难，_。_，_。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。用“”画出被后人用来赞颂老师奉献精神的千古名句。3 . 照样子，填上合适的词。例：带领（队伍）坚守（_）粉碎（_）储备（_）战胜（_）帮助（_）累坏（_）4 . 读一读，写一写。例：安静安安静静明白_大方_开心_快乐_5 . 组词闯关。红（_）主（_）站（_）泼（_）洪（_）朱（_）战（_）坡（_）二、语言表达6 . 照样子写句子。例：春天来了，原野上，森林里的雪都融化了。三、现代文阅读仔细阅读下面的文章，完成练习走一步，再走一步那是一个闷热的下午，一向胆小的我居然稀里糊涂地和几个小伙伴爬上了悬崖。可是怎么下山呢？我蹲在小山道上，心惊肉跳，尽量往里靠。其他的孩子从崖顶沿着一条蜿蜒的小路下山回家了。我从悬崖边向下望，感到头晕目眩。我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。但是，往崖顶的路更难爬，因为它更陡，更险。我忍不住啜（chu）泣起来。时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片（安静寂静）中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子。”他带着安慰的口气说。“我下不去!”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的!”父亲说：“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗?”我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去（探找）那块岩石，并且踩到了，我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，看看我走过的这段路，感到无比自豪。在我以后的人生经历中，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。7 . 用“”划去文中括号不恰当的词语。8 . 联系上下文或生活实际理解下列词语的意思。头晕目眩：_疲乏：_9 . 文章叙述了一个少年奇特的经历，请用一句话简要概括这件事。_10 . 按提示，从文中找出反映“我”心理活动变化的词语填空。爬上山道：（_）向悬崖下看：（头晕目眩）独自待在悬崖上：（_）移动一步：（_）爬下悬崖：（_）11 . 文章两次写到了“我”“啜泣”，仔细揣摩，想一想这两次哭有什么不一样？ (1)_(2)_12 . 联系全文，想一想“我”在那座悬崖上所学到的“经验”是什么？ _课外阅读。北大荒的秋天九月，从第一片树叶落地开始,北大荒的秋天也就来了。天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。生活在这里的人,喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月，这里的田野、山岭、江河,连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。啊,北大荒的秋天真美呀!13 . 北大荒的秋天的天空有什么特点？（用文中的一个词概括）_14 . 文中画横线的句子用了比喻的修辞手法，把_比作_，写出了河水_的特点。15 . 第4自然段一共有句话，是围绕“_”这句话写的。16 . 本文描写了北大荒的秋天的、和的景色，人们用“大豆摇铃千里金”来赞美北大荒的美丽景色。四、信息匹配17 . 在加点字正确的读音下面画横线。侵蚀(qn jn)夯实(hng hng)奇葩(p b)数以千计(sh sh)处事(ch ch)空地(kng kng)18 . 改正下列词语中的错别字。耳儒目染（_）再接再励（_）自立更生（_）温文而雅（_）19 . 把正确答案的序号写在相应的横线上。人非生而知之者，孰能无惑？ 守信是一项财宝，不应该随意虚掷。正直是道德之本。 山下兰芽短浸溪 潇潇暮雨子规啼江畔独步寻花 芙蓉楼送辛渐甘瓜苦蒂，天下物无全美。（1）马尔克斯百年孤独（2），松间沙路净无泥。苏轼浣溪沙（3）洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。王昌龄（4）师说20 . 给下列加点词语选择正确的意思。收获：取得成熟的农作物 比喻心得、战果等（1）让我们一起努力吧，2012新的开始，新的收获！（ ）（2）喜鹊吃杮树上的虫子，因此每年秋天收获柿子时，人们都会留下一些柿子，作为喜鹊过冬的食物。（ ）细腻：细致光滑 （描写、表演等）细致入微（3）我用手抚它细腻的绒毛，它也不怕。（ ）（4）窃读记中人物心理的描写细腻生动。（ ）五、书面表达21 . 题目：我真想_提示：（1）把题目补充完整，可以填“有一个星期八”“书包再轻一点儿”或“早上多睡一会儿”（2）写出自己最真实的感受，学期将要结束，请你展示你最成功的一篇习作吧！不少于300字。六、书写22 . 我是小小书法家。yn zu wn ru xing zhung chng mn wi l qio d（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）第 6 页 共 6 页