青海省2019版语文小升初高分攻略专项透析 专题03：词语（I）卷

青海省2019版语文小升初高分攻略专项透析 专题03：词语（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语填入句子中最恰当的一项是（ ）他们走在回家的路上，唱起了一首的歌曲。A轻巧B轻松C轻快D轻柔2 . 下列选项中的词语，有一个事物与其他三个不是同一类的是（ ）A金子B银子C玉石D金属3 . 杂技表演很精彩,场内座无虚席，对“虚”理解正确的是（ ）A不自然，不骄傲B白白地C空D衰弱4 . 下列词语中加点字的读音有误的一项是（ ）。A提供（gng）寒漪（y）万顷（qn）B铸造（zh）秉性（bng）山坞（w）C春晓（xio）矜持（jn）计谋（mu）D霹雳（p）镌刻（jun）拟定（n）5 . 下列说法正确的一项是（ ）。A“炒股、一头雾水、狂歌劲舞、月光族”都是新词。B“歌唱一唱歌、依偎一偎依、代替一替代、蜜蜂一蜂蜜”是意思相同的倒顺词。C“口若悬河、夸夸其谈、侃侃而谈、滔滔不绝”的感情色彩相同。D“昼出耘田夜绩麻”“童孙未解供耕织”中加点字词都与农具“木犁”有关。6 . 找出词语中的错别字并改正。莫明其妙_印入眼帘_春风佛面_义意非凡_落日余辉_甚称楷模_7 . 下面的成语中,不适合形容乐曲的一项是（ ）。A高山流水B天籁之音C余音绕梁D笔走龙蛇8 . 下面句子中，加点字词的释义有误的一项是（ ）。A终日不成章（文章）脉脉不得语（相视无言的样子）B何当金络脑（何时将要）要留清白在人间（指高尚的节操）C虽与之俱学（他，指专心致志的那个人）为是其智弗若与（因为）D日初出沧沧凉凉（寒凉）孰为汝多知乎（同“谓”，说）9 . 下面句子中加点词语使用有误的一项是（ ）A一刹那间，天空下起了倾盆大雨，我们都没有反应过来。B从四面八方聚集来的人把整个公园都围了起来。C上课的时候，教室里十分清静，大家都在朗读课文。二、填空题10 . 根据意思写词语。（1）水流奔腾而不停止。指水不停地流。（_）（2）精神、力气消耗已尽。形容非常疲劳。（_）（3）宽容饶恕。（_）（4）形容十分慌张或恼怒。（_）（5）心中不服，感到气愤。（_）11 . 我能写出下面词语的近义词。抱怨（_）著名（_）幽静（_）心惊肉跳（_）纯熟（_）清幽（_）霎时（_） 断断续续（_）12 . 把诗句补充完整，并说说下面词的意思。长征红军不怕_，万水千山_。五岭_腾细浪，乌蒙_走泥丸。_暖，_寒。更喜_，三军过后_。只等闲：_暖：_寒：_13 . 把下列词语补充完整，并解释所填的字。不（ ）格：_行（ ）匆匆：_百（ ）不回：_生命（ ）危:_引人入（ ）：_（ ）不经心：_14 . 在括号里填上恰当的词语。_的神情 _的礼物 _地问_的光芒 _的夜晚 _地看_的新车 _的眼睛 _地说15 . 成语填空。脍（ ）人（ ）心神（ ）（ ）鼠（ ）寸（ ）气喘（ ）（ ）混（ ）摸（ ）人心（ ）（ ）张（ ）舞（ ）（ ）龙 点（ ）腾（ ）驾（ ）16 . 写出反义词。新_故_轻_17 . 补全词语。义无（ ）（ ）（ ）辱（ ）重（ ）（ ）不息铺（ ）盖（ ）谈笑（ ）（ ）无（ ）无（ ）（ ）（ ）不移 （ ）沙（ ）石志在（ ）（ ） （ ）（ ）如一18 . 把下面的词语补充完整，并选择两个解释意思。（14分）囫囵（ ）（ ）张（ ）李（ ）心（ ）肉（ ）（ ）（ ）不安自（ ）自（ ）一本（ ）（ ）小心（ ）（ ）饱经（ ）（ ）19 . 解释下列诗句中的加点词，再翻译句子。1.不解藏踪迹，浮萍一道开。_2.蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。_3.路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。_20 . 根据词义写词语1.指平日在家里，很少出门，形容不常和别人来往的人。（_）2.形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。（_）3.全世界各个地方的人都知道它的名声。（_）21 . 把下列词语补充完整。（_）兵（_）将丢（_）（_）甲心（_）神（_）风（_）日（_）（_）首（_）步语（_）心（_）22 . “杏林春满”这个成语是用来赞扬_。我还读过成语故事：_、_。23 . 读一读,照样子填空。例:松鼠的个子(矮),老牛的个子(高)。1.兔子跑得（ ）,乌龟爬得（ ）。2.夏天很（ ）,冬天很（ ）3. （ ）看山有色,（ ）听水无声。4.松鼠觉得水很（ ）,老牛觉得水很（ ）。24 . 解释下面词语的意思。白满川：插田：了：25 . 我会填成语。（ ）（ ）补牢和 颜（ ）（ ）惊 弓 （ ）（ ）恍 然（ ）（ ）若（ ）若（ ）守（ ）待（ ）三、语言表达读句子完成练习。宝玉一回头，却是A来了，肩上担着花锄，锄上挂着花囊，手内拿着花帚。红楼梦26 . 我能猜出A处应填的人物是_。27 . 宝玉和A一起去干什么？（ ）A扫花葬花。B打扫庭院。C锄草种花。28 . 读句子，回答问题。(1)清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊！”这句话是在什么情况下说的？“我”听到这句话时看到了什么，会想到些什么？_(2)“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”这句话中“多好啊”是在什么情况下说的？他在说这话时，看到了什么，又会想到什么？_四、现代文阅读课内阅读。种树人的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。29 . 读画线句子，回答问题。“不确定中生活”指什么？_这句话的含义是什么？_30 . 选段结尾写道：“种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。”桃花心木为什么不会枯萎了？结合自己成长的经历，你从“种树的人不再来了”这一举动中感悟到什么？_阅读课文片段，并完成练习。小猴子一听，就跟着跑起来。他一边跑一边大叫：“不好啦，不好啦，咕咚来了，大家快跑哇！”31 . 请用“一边一边”说句话。_32 . “咕咚”指的是_。33 . 你最喜欢故事里的谁？为什么？_课外阅读。天安门城楼用白玉石做底，然后用每块重达48斤的大砖砌成十几米高的台座，台座上是巍峨的城楼。黄色的琉璃瓦，朱红的廊柱，加上屋檐下色彩缤纷的彩画，窗门上玲珑多姿的花纹，使整个建筑显得浑厚端庄，华丽和谐。城楼下有五座城门，中间一座最大。门前一水环绕，这就是有名的金水河，它既增加了城楼的美丽，又可以加强城楼的防御。河上并列着五座金水桥，桥面略呈拱形，桥身曲折多姿，与城楼的垂直端庄形成了鲜明的对照。桥的两面有玉石雕砌而成的栏杆。中间一座雕有蟠桃图案，封建时代专供皇帝通行；中间四座雕着荷花，专供大臣通行。桥的东西两边各有一座高耸挺拔的华表。华表使用白玉石雕成，刻有蟠桃花纹，浑圆精致，映衬着背后的城楼，更增加了天安门的雄伟气势。华表顶端雕成一个蹲着的野兽，叫“望君归”。华表、金水桥、城楼相互衬托、辉映，构成了天安门的完整图案。34 . 这篇文章是按照_的顺序来介绍天安门的。35 . 找出文中写了天安门城楼的哪些地方。这些描写突出了天安门城楼的什么特点？_课内阅读赵州桥（节选）赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥礅，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。36 . 这段话是围绕_来写的A(用原句回答）37 . 用“”画出写桥外形的句子，用“”画出这样设计的好处的句子A38 . 文中画横线的部分，运用了_说明方法A39 . 在文中找出下列词语的反义词A加重（ ）困难（ ）浪费（ ）五、文言文阅读阅读课文，完成练习。楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。40 . 加点词语解释不正确的一项是（ ）A誉之曰（称赞）B于物无不陷也（穿透）C吾矛之利（好处）D夫不可陷之盾与无不陷之矛（句首发语词）41 . “其人弗能应也”的原因是什么？_42 . 假如你是楚人，你会怎样来推销你的“矛”和“盾”？_43 . 学了这则寓言后，你得到什么启发？_44 . 请你用“自相矛盾”造句。_阅读课文画蛇添足回答问题。楚有祠者，赐其舍人卮酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”一人蛇先成，引酒且饮之， 乃左手持卮，右手画蛇曰：“吾能为之足！”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。45 . 解释文言句子中加横线的词。其：_之：_遂：_亡：_。46 . 说说你对画蛇添足的理解。_六、信息匹配47 . 找出下列词语中的错别字，改正过来。提词_鼓午_因该_问侯_粘绸_48 . 选词填空。创举创造（1）建设有中国特色的社会主义，是一个伟大的（_）。（2）中国人不仅勤劳勇敢，而且富有（_）精神。节省节约（3）我们要把（_）下来的钱支援灾区人民重建家园。（4）（_）是一种美德。坚定 坚强 坚决（5）赵华是个（_）的孩子，受了委屈，从不轻易落泪（6）运动员迈着（_）的步伐，走进了比赛场（7）我们同坏人坏事要作（_）的斗争。49 . 给加点的字选择正确的读音，用“”标出。1又上了三道锁，钥（yu yo）匙在我这里。2顷刻之间，街上挤满了衣服还没有穿戴（di di）整齐的人。3村里灯烛辉（hu hu）煌，谁也不回去睡觉。50 . 用“”圈出下列句子中的错别字，并在后面的括号中改正。1一只只小蜻蜓在草丛中飞舞，好像一架架可爱的小飞机。（ ）2战士们用矛草和树枝做伪装，把自己隐蔽起来。（ ）3我喜欢用自己的画来妆饰自己的房间。（ ）4他在路边发现了一只受伤的猫头莺，立刻把它送去了附近的派出所。（ ）51 . 读一读，画去不同类的一项。1.2.3.4.52 . 选词填空。推算推论推测（1）这种（_）现在看来不足为奇，但在当时却是令人难以置信的。（2）由此他大胆地（_），雷暴就是人们熟知的放电现象。（3）通过一步一步地（_），我终于把这道数学难题解决了。七、判断题53 . 判断下列说法是否正确，正确的打“”，错误的打“”。1“科学家们希望能够重现这一历史进程。”中的“重”字读“chng”，它还有一个读音是“zhng”。（_）2“恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。”这句话与“恐龙经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。”意思一样。（_）3恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。（_）4对于恐龙飞翔能力的获得，科学家们的假设是一致的。（_）54 . 判断下列说法是否正确，正确的打“”，错误的打“”。(1)“我们骄傲，我们自豪”中的“骄傲”与“自豪”是近义词。（_）(2)“维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭”与“维斯瓦河上被薄薄的雾霭弥漫着”意思不同。（_）(3)“整个人群简直像疯了似的。”这是个比喻句。（_）(4)“雪花纷纷扬扬地。”这是一个缺少成分的病句。（_）(5)“心灵震颤之余，掌声雷动。”这是个夸张句。（_）55 . 判断下列句子说法是否正确，正确的在括号里打“”，错误的在括号里打“”“那名妇女怀抱着婴儿”和“他年轻时就怀抱着远大的理想”两句中的“怀抱”一词的解释是相同的，都可以解释为“抱在怀里”。（ ）56 . （题文）我会判断，并在正确的后面打“”，错误的后面打“”。1“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”中的“三千尺”是具体的数字。（ ）2登鹳雀楼的作者是唐朝诗人王之涣。（ ）3“茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。”这是比喻句。（ ）4“火红、桃红、枣红”形容的红色都是一样的，没什么区别。（ ）57 . 我是小法官。(下列说法对的打“”，错的打“”)1“摩、匪、厄、魁、菩”的结构都是相同的。（_）2“乃”共2画，第一笔是丿。（_）3“马”“及”的笔画数相同。（_）4“水”字应该按“先中间后两边”的笔顺规则书写。（_）第 12 页 共 12 页