陕西省2020年（春秋版）语文三年级下册24 火烧云练习卷（I）卷

陕西省2020年（春秋版）语文三年级下册24 火烧云练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 形近字组词。奶（_）吵（_）第（_）眼（_）但（_）扔（_）抄（_）弟（_）跟（_）担（_）读句子，哪些是写静态的，哪些是写动态的，请在括号里标明。2 . 火烧云红通通的。（_）3 . 天空的云从西边一直烧到东边。（_）4 . 忽然又来了一条大狗。（_）5 . 按要求写四字词语1、描写环境的：_2、描写天气的：_3、ABAC式的:_4、含有反义词的：_二、语言表达6 . 把句子写具体。人类登上了月球。_三、现代文阅读训练9让我看着你从母亲住进我们医院的那一刻起，我就后悔自己当初选择的职业了。曾经有那么多的患者能在我的手上康复，母亲的病，却让我无能为力。面对越来越消瘦的母亲，我除了强颜欢笑地安慰她，就只能偷偷躲到某个角落抹眼泪。那个时候，她的癌细胞已扩散到整个胸部。整夜整夜的疼痛让她无法入睡，可她却从来不吱一声。每次进去看她的时候，她都装作很平静的样子，面带微笑地看着我：“我觉得比先前好多了。你工作忙，不用老来看我。”我扭过头，眼泪无声地掉下来。午后的阳光照在洁白的病床上，我轻轻地梳理着母亲灰白的头发。母亲唠叨着她的身后事，她说她早在来之前就已准备好了自己的送老衣，可惜还少一条裙子，希望我们能尽快给她准备好。说这些的时候，母亲的脸上始终挂着平静的微笑，不像是谈死，倒像去赴一个美丽的宴会。母亲一生爱美，临终，都不忘记要完美地离去。我的泪，再也忍不住，一滴又一滴地落到母亲的头发里。母亲的病房，离我的办公室仅有几步之遥，可她从来没有主动要求我去她的病房。每一次去，她还忙不迭地催我走。她说还有很多病人等着我，她嘱咐我一定要像对待自己的家人那样对待病人。其实，我很清楚，每一次离开母亲的病房，身后那双依依不舍的眼睛会一直随着我的身影，直到我拐过屋角。一天，一个女孩急需眼角膜，恰巧医院里有一位救治无望的男孩，出于一个医生的责任，我劝那个男孩的家长捐献出孩子的眼角膜。男孩的父亲同意了，不想他的母亲却发疯般地找到我，说她决不允许谁动儿子一根毫毛，哪怕他不在这个世界了。最后，也许被我劝得急了，那位痛得发狂的母亲突然大声地说：“你觉悟高，怎么不让你的家人来捐献?”我一下子呆在那里，无言以对。母亲是何时出现在我的办公室门口的，我竟然一点都不知道。直到听到那声熟悉的呼唤，抬起头，看见母亲正泪流满面地立在那里：“孩子，你看妈妈的眼角膜能给那个孩子用么?”屋子里一下子静下来，几乎所有的目光都集中到了母亲身上。我几乎不敢相信，那话是从母亲嘴里说出来的。母亲最不能忍受的就是残缺，可她竟然情愿让自己残缺着离开这个世界。看大家都在惊愕地盯着自己，母亲的脸上忽然现出少见的一点血色。她挣扎着走到我面前，静静地盯着我看了足足有一分钟，然后，我听见母亲轻轻地说：“孩子，我想看着你：让我看着你!”泪水狂涌而出，我第一次在自己的病人面前失态。我知道，那是母亲临走之前努力为我做的最后一件事。后来，那个男孩的母亲含着泪同意了把儿子的眼角膜捐献给那个女孩，因为她觉得儿子的眼角膜毕竟比我母亲的要年轻。更重要的一点，她说，她也想让儿子的眼睛，一直看着她。从我母亲的身上，她明白：爱，原来可以用这样的方式延续。(选自意林2007年第11期，有删改)7 . 根据文章内容填空。时间：某一天地点：我的办公室门口人物：我的母亲、男孩的母亲和我起因：我劝男孩的母亲捐献儿子的眼角膜给患者，她不肯，还责难我经过：_结果：_8 . 男孩母亲为什么会从“决不允许谁动儿子一根毫毛”变为同意捐献儿子的眼角膜?写这一变化有什么作用?_9 . 文章结尾说“爱，原来可以用这样的方式延续”，“这样的方式”指什么?_10 . 我的母亲是怎样一个人?请结合文中具体事例简要分析。(写出两个方面即可) _快乐阅读。朝霞与日出天亮了！东方天际露出鱼肚白的颜色。渐渐地，鱼肚白变成淡红色，好像人喝了一点酒，脸上呈现出的红晕一样。接着，它又由淡红慢慢地变成深红，再由深红变成金黄的颜色。这时候，周围的白云，仿佛涂上了绚烂的色彩。啊！多么艳丽的朝霞！我真希望自己是一个画家，把清晨这一美丽的景色描绘出来。我爬上山顶凝望那遥远的天际，彩云不断地在变化：一会儿好像金苹果，一会儿又好像紫葡萄，一会儿仿佛又变成蓝宝石、珍珠、彩玉瑰丽无比的朝霞，变化莫测。没有多久，火球般的红日，从东方地平线上缓缓地升起来了。霎时，远近的树木，地上的花草，青青的山，绿绿的水，都披上了霞光，充满了朝气；尤其那草木枝叶上的露珠，像镶了边的金刚钻一般，晶莹闪耀，好看极了。真没有想到，日出的景色，竟是这样的美丽！11 . 用“”画出短文中描写颜色的词语。12 . 朝霞和日出的顺序是（ ）。A. 先出现朝霞，红日才慢慢升起 B. 红日出来以后才有朝霞13 . 短文中第自然段是写朝霞的，第自然段是写日出的。我更喜欢第自然段，因为。14 . 短文的题目可以用“日出”来替换吗？（ ）A. 可以，因为短文描写的对象就是日出前后的景色。B. 不可以，因为从短文的题目中可以看出文章的重点。短文中朝霞和日出的关系是平等的，它们都很重要。四、信息匹配15 . 我会选择合适的词语填空。继续陆续连续1.科学家们已经（ ）工作了两天两夜。2.这次考试小明成绩很优秀，希望他（ ）努力。3.早上，同学们（ ）走进教室。只要就不但而且不是就是4.我明天要和小梅见面，（ ）我去找她，（ ）她来找我。5.我们（ ）要珍惜时间，（ ）要勤学好问。6.（ ）春天雨水多，竹子（ ）长得快。16 . 选择划线字的正确读音使劲（jn jng）勉强（qing qing）糟糕（zho zo）纳闷（mng mn）嘴唇（chn cn）窜过（cun chun）五、判断题17 . 判断下列说法是否正确，正确的打“”，错误的打“”。（1）“敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声”表现了作者对小孩打碎玻璃的责怪。（_）（2）月是故乡明中“我”之所以怀念故乡的小月亮，是因为“我”不喜欢大城市。（_）（3）梅花魂中的外公重视绣着梅花的手帕，实际上是对祖国热爱的体现。（_）（4）从“临行密密缝，意恐迟迟归”中，我们可以感受到母亲的辛苦劳作。（_）六、书写18 . 看拼音写词语b yo h zi q m zhn jng shn tufn mio xing mng mio mn wi w cn ln第 5 页 共 5 页