青海省2019-2020学年二年级下册语文园地八练习卷（I）卷

青海省2019-2020学年二年级下册语文园地八练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 没有错别字的一组是（ ）A涓涓细流人迹旱至恍恍惚惚B浩如烟海飞度重洋枉费心机C层层涟漪凄惨无比所向披靡D含苞欲放堪称楷模令人烦脑二、填空题2 . 照样子，拆字、组词再造句。例：驶（马）（马上）天马上就要下雨了。（史）（历史）我国有悠久的历史文化。货（_）（_）_（_）（_）_料（_）（_）_（_）（_）_3 . 写出下列词语的近义词。神圣（ ）照管（ ）呼唤（ ）回荡（ ）喜爱（ ）滋润（ ）三、语言表达非连续性文本阅读。某小学五年级某班开展了以 “读书与交流”为主题的语文综合性学习活动。下面是对该小学学生阅读情况的调查统计表。请细心阅读，完成练习。调查项目：学生最喜欢阅读哪类读物读物卡通漫画小说及其他文学作品科学知识读物综合性报纸占总人数比例45%31%19%5%4 . 分析上面的表格，你获得了什么信息？（不少于两点）_5 . 读完上面的表格，关于阅读，请你给下列对象提一些建议。对教师，你会建议：_对学生，你会建议：_6 . 如果你是这个调查表的设计者，除表格中的项目外，你还想增加哪些项目？请写出两项：_、_。7 . 按要求填空。青春是一本书，启迪着我们求知的心灵：_，_。（仿照上句，补写句子。）同学们，六年的时光_（填写一个形容时间快速逝去的成语），我们即将步入中学，迎来最美好的青春年华。把自己的志向和祖国的命运结合起来，我们的青春就会更有价值。周恩来少年心怀强国梦，“为中华之ju（ ）（写汉字）起而读书”，领导人民开创新中国：孙家栋少年立下报国志，誓向苍穹（ ）（注拼音）写传奇，“两弹一甩”建功勋。今天的我们应以“_，_”（长歌行最后两句）为座右铭，激励自己，为实现中国梦而共同奋进。四、现代文阅读阅读短文，回答问题。神农尝百草在中国古代传说中，有一位太阳神炎帝。他发现了稻、黍、稷、麦、豆等“五谷”，还制作了农具，教人们耕种和收割。人们尊称他为“神农”。神农对人类还有一个很大的贡献，就是发现了治疗疾病的各种草药。他走遍山山水水，品尝各种植物的根、茎、叶、花、果，看它们是苦是甜，是寒是热。为此，他曾经一天里中毒70次，幸亏他及时吃下解毒药，才没有被毒死。神农摸清了百草的药性，配成药方，传给后人。于是，人类有了医治病痛的办法，能更健康地生活和劳动。一次，神农尝了“断肠草”。这种草有毒，他来不及吃解毒药，就中毒死了！神农是为人类的健康而死的，人们永远纪念他。8 . 短文第二自然段中的两对反义词是和，和。9 . 读短文，判断正误。正确的画“”，错误的画“”。（1）神农指的是一位古代医生。（ ）（2）神农发现了治疗疾病的各种草药。（ ）（3）神农最后因为尝了“断肠草”，而被毒死了。（ ）10 . 短文主要写了神农对人类的哪个贡献？ （ ）A. 发现“五谷”。B. 教人们耕种和收割。C. 发现草药，配成药方。11 . 关于神农的故事还有很多，下列不是他的故事的一项是（ ）A用五彩石补天B以火德治天下C发现了茶叶D发明农具以木制耒耜五、诗词曲鉴赏12 . 补充诗句，再判断。（对的打“”，错的打“”）舟夜书所见清查慎行_渔灯，孤光_萤。微微_簇_，_。1这首诗描写了诗人夜晚孤身一人停泊在河面看到的情景。（_）2这首诗描写了大海波涛汹涌的景象。（_）第 4 页 共 4 页