长春市2019-2020学年六年级上册期末考试语文试卷（I）卷

长春市2019-2020学年六年级上册期末考试语文试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面句子里没有错别字的一组是（ ）A老屋底下头，把老花的眼睛使劲往前凑B老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。C胡萝卜先生长长为胡子发愁。二、填空题2 . 花儿生活的乐园1.花“在绿草上跳舞、狂欢”这一句表面上是写_，其实是在写_。2.根据课文内容判断下列说法，正确的打“”，错误的打“”。a.在作者眼中，没有开放的花全是在地下的学校里上课。（_）b.文章围绕“花的学校”，通过孩子和妈妈的对话，赞美了人类生活中最为宝贵的两样东西：童真和友情。（_）c.作者依照儿童的思维，以灵动的语言和瑰丽的联想，描绘出儿童的奇思妙想。（_）3 . 写出下面句子中加点词语的反义词。1.快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。（_）2.摸摸后背，衬衫已经让汗水浸湿了，浑身凉冰冰的。（_）3.我急忙背过身子盯住碗架，上边的瓶瓶罐罐确实满满当当，看来不会有出去买东西的希望了。（_）4 . 写出下列诗句使用的修辞手法。1白发三千丈，缘愁似个长。（_）2莫愁前路无知己，天下谁人不识君？（_）3烽火连三月，家书抵万金。（_）4欲问行人去那边？眉眼盈盈处。（_）5 . 积累填空。（1）不要老是轻易相信别人说的话，俗话说“_，_”，你得学会自己看问题！（2）犯了错不要紧，只要能改正就好，正如左传中所说：“人谁无过？_，_。”（3）自从和他成为朋友，我整个人都不自觉地受他影响，开始喜欢看书学习了，这真是“_，_”啊。三、语言表达6 . 口语大世界。从珍珠鸟中我们感受到人与鸟之间那种真诚的信赖，其实社会就像是一个大笼子，而人就是这个笼子里的鸟。右图漫画名为笼子，你是不是也有同感？你有什么话想说吗？你想对父母说：_你想对老师说：_7 . 照样子用带点的字写句子例：每个松果都那么香，那么可口。四、现代文阅读8 . 带着问题来读书。（1）课文题目的特点是_。A以人物语言命题B以人物名称命题A以文章中心命题（2）保罗邀请素不相识的小男孩和小男孩瘫痪的弟弟开车兜风的原因是_。A哥哥送新车作为圣诞礼物，他心情好B保罗被小男孩纯洁、无私的心灵和乐观自信的性格所感动五、信息匹配9 . 选择关联词填空。如果就哪怕也因为所以1（_）我的作业没做完，（_）遭到老师的批评。2（_）基本动作没有学会，（_）决不要急着学惊险动作。3（_）雨再大，路再滑，我们（_）要按时到达目的地。六、书面表达10 . 习作展示。题目：多么_的领悟要求：1.在横线上加一个词，如“痛、快乐、艰难、意外”等。2通过写故事来揭示自己所领悟的道理。3字数350左右。七、书写11 . 读一读，抄一抄。有的人俯下身子给人民当牛马。_有的人情愿作野草，等着地下的火烧。_八、诗词曲鉴赏默写卜算子送鲍浩然之浙东，完成练习。_，_。_？_。_， _。_，_。12 . 默写古诗。13 . 理解词语。卜算子： _鲍浩然：_之：_浙东： _欲：_才：_始：_若：_14 . 这是一首_诗，第一句诗用了_的手法，第二、三句诗用了_的形式说明了行人将去的地方。下面几句借春表达了作者的_之情，同时也表达了作者对友人的_。15 . 这首词王观起首用_比喻_，用_比喻_。然后进行_问，“_”？然后回答：“_。”这是指_的地方。接着，作者感叹：_，_。最后，作者嘱咐_：_，_。16 . 词的上片着重写_，起首两句，运用_，把_变成_，把_时所见_化为_。17 . “眉眼盈盈”四字有两层意思：一指_；二指_。第 5 页 共 5 页