部编版小学语文一年级下册课文2.5小公鸡和小鸭子同步练习（I）卷(模拟)

部编版小学语文一年级下册课文2.5小公鸡和小鸭子同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 练功房 (共4题；共27分)1. （8分） 多音字组词空：kng_、kng_便：pin_、bin_种：zhng_、zhng_散：sn_、sn_2. （8分） 重新排列句序。_列宁对课外书的选择也是十分严格的。_例如，这本书是什么时候写的，为什么这样写，中心思想是什么，等等，都要弄个一清二楚，才肯放手。_他从来不读没有价值的书。_列宁读书的时候，十分认真。_在列宁的房间里，无聊清闲的书一本也找不着。_他读过书之后，还要写出自己的意见。_他向自己提出许多问题。_他的意见总是很中肯。3. （1分） 扩句泪珠滴在红领巾上。_。4. （10分） 读文章蚂蚁的救助，回答问题。我不是昆虫学家，不知道蚂蚁的救助行为是一种偶然还是出自本能。但我觉得在这一点上，它们确实表现出了一种我们人类所应该具有的道德品质。（1） 联系课文理解下面词语的意思。偶然本能（2） 文中的“它们”是指谁？这种“道德品质”是一种什么样的品质？二、 挑战台 (共1题；共11分)5. （11分） 阅读下文，回答问题。 【甲】不断更换的“警示牌”某小区绿地，工作人员为了保护草坪，立了一块警示牌，上书：“禁止践踏草坪！”语言简洁明了，无人不懂，无人不晓，可惜无效。于是改用婉转语，写道：“小草依依，践踏何忍？”虽看似触动人心，但没过多久，依然失效。最后，工作人员不得已而采用“欺骗之术”，警告：“草坪下有电线！”什么，有电线！可不敢再踩了可惜，后因一顽童误入草坪安然无恙而再次失效。君子曰：制度规则，难矣！【乙】如何分粥某甲乙丙丁戊五人，个个贪心吝啬，生怕别人多占一分自己损失一毫。五人要平分一锅粥，该怎么分才最公平呢？如此五种方案，任君选一，方案一：从五人中选一名大家认为最公道的人主持分粥；方案二：从别处找个人来分粥；方案三：每人轮一次，最后商议而定；方案四：选一个人分粥，另一人监督；方案五：选一人分粥，但分粥的人要最后拿粥。君子曰：方案五，甚妙！（1） 给划线字选择合适的解释。 君子曰_A说B太阳甚妙_A甚至B非常无人不晓_A黎明B明白（2） 根据短文内容填空。 【甲】故事中，为了保护草坪，工作人员曾经不断更换警示牌，警示语分别是：_。【乙】故事中，甲乙丙丁戊五个人个个_，生怕_。（3） 读了上述两个小故事，你有什么感想？ 第 5 页 共 5 页参考答案一、 练功房 (共4题；共27分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、二、 挑战台 (共1题；共11分)5-1、5-2、5-3、