部编版2019-2020学年二年级上册语文课文4第14课《我要的是葫芦》同步练习（I）卷

部编版2019-2020学年二年级上册语文课文4第14课我要的是葫芦同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共48分)1. （16分） 看拼音填字。f_装_号_力幸_土_利制_务_现_晓_住条_享_天音_吹_2. （3分） 把下面部首相同的字写到一起。眼睛清河蜻蜓，_；_；_ 3. （2分） 日积月累yunjizliqng ,xng dun z yng zh_，_。王勃上刘右相书4. （10分） 比一比，再组词。绚_ 载_ 凌_ 骄_ 概_询_ 栽_ 陵_ 桥_ 溉_5. （4分） (2019一上通榆期末) 按要求填空 “桥”字的部首是_，去掉部首_画，用音序检字法应查大写字母_。“桥”可以组成的词语是_。6. （5分） 阅读课文西风胡杨选段，回答问题胡杨也有哭的时候，每逢烈日蒸（zhng）熬，胡杨树身都会流出咸咸的泪。它们想求人类，将上苍原本赐（c）给它们的那一点点水留下。上苍每一滴怜悯的泪，只要洒在胡杨林的沙土上，即便是入地即干，也会让这批战士继续屹（y）立在那里奋勇杀敌。我看到塔里木与额济纳旗的河水在骤减，我听见上游的人们要拦水造坝围垦（kn）开发，我怕他们忘记曾经呵护他们爷爷和爷爷的爷爷的胡杨，我担心他们的子孙会重温那荒漠残城的噩（）梦。胡杨哭了，他为谁而哭，是为自己吗？7. （8分） 比一比，再组词旅_幕_族_暮_震_需_振_须_二、 阅读理解 (共1题；共12分)8. （12分） 课内阅读。 孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。我吓得腿也软了，更跑不快。这时，带头的那只老雄鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，吭吭，它赶上了我，吭吭，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了。就又哭又叫，可是叫些什么呢，当时自己也不知道，大概这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”（1） 啪嗒啪嗒（仿写拟声词）：_、_、_（2） 这段话从_、_、_三个方面描写了“我”被鹅追赶时_的情境。 （3） 如果你见到当时的情境，你会怎么做？要把句子写具体。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共48分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 阅读理解 (共1题；共12分)8-1、8-2、8-3、