部编版2019-2020学年二年级上册语文第二单元测试卷（I）卷

部编版2019-2020学年二年级上册语文第二单元测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识运用 (共5题；共38分)1. （4分） 看拼音，写字词。巴l_街头上演中国“时装秀”，整个活动现场的气氛欢乐rng qi_。近年来，我国各行各业ki tu_创新，取得了累累shu gu_。金融危机的来临，让许多依赖出口的企业yu_心忡忡。肖邦将自己的mn qing r xu_化成音符，写下了著名的革命练习曲。2. （8分） 说一说下列词语描述的分别是哪个季节冰雪消融，万物复苏。_烈日炎炎，树木茂盛。_落叶纷飞，天高云淡。_北风呼啸，雪花飞舞。_3. （12分） 填空。橱，应查音序_，音节是_。币，应查音序_，音节是_。诞，应查音序_，音节是_。 4. （6分） 猜猜下面的字谜，把谜底写在括号里。让学两点外出。_外面会说话，里面飘雪花，里外合起来，人人爱看它。_5. （8分） 选择划线字的正确读音渔翁_（wng wng）尽_管（jn jn）骤_降（zu zhu）跋_涉（b sh）咆哮_（xio jio）踏_步（t t）二、 语段阅读 (共1题；共24分)6. （24分） 阅读下面文字，回答问题姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，一双翅膀扑棱扑棱的，非常可爱。我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。我很着急，不知道怎么办才好。突然，小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去，原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着，那声音听起来多美妙呀!我想，小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。我看了看笼子里的小鸟，决定放它回家。我打开笼子，小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说：“_。”然后欢叫着飞向林中。（1） 小鸟是什么样子的？ （2） “我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。”小鸟为什么“一动不动”？_小鸟生病了。小鸟不喜欢我。小鸟想念妈妈和同伴了。（3） 小鸟对着“我”拍拍翅膀，像是在说什么？请写在文中的横线上。 （4） 你想对小作者说什么呢？ （5） 通过字典公公的帮忙，你一定又认识了一些生字吧，与大家分享一下吧。生字朋友1：_，部首是_，音节_，组词_。生字朋友2：_，部首是_，音节_，组词_。三、 语言表达 (共3题；共15分)7. （5分） 按要求完成句子练习。 （1） 郝副营长深情地说：“赶明儿胜利了，我一定要让孩子们在灯光底下学习。”（改为转述句） （2） 国旗，我凝视您，想到先辈们为革命浴血奋战的身影；国旗，我凝视您，想到_；国旗，我凝视您，想到_。（用“凝视您”，组成抒发爱国情怀的排比句） （3） 听到外面的枪声，我的心热烈地跳动起来。（修改病句） （4） 狼牙山五壮士跳下悬崖。（扩句） （5） 用恰当的关联词语把两句话合并为一句话。 山路泥泞，水流湍急。战士们仍抬着受伤的群众，艰难地走着。8. （5分） 展开联想，在下面的横线上续写一个句子。 大自然能给我们许多启示，成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；_，_。9. （5分） 按要求完成下面题目。 （1） 列举出几个关于树木的四字词语。 _；_；_；_（2） 写出几句关于树的谚语。_; 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础知识运用 (共5题；共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 语段阅读 (共1题；共24分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、三、 语言表达 (共3题；共15分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、9-1、9-2、