郑州市2020年语文三年级下册第四单元模拟测试卷（二）（I）卷

郑州市2020年语文三年级下册第四单元模拟测试卷（二）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 把下列词语补充完整，再按要求回答问题。四（_）八（_）百（_）百（_）七（_）八（_）我发现这三个词语都含有_，我还能再写出一个这样的词语：_。2 . 根据拼音写字词。（1）这本 xing c（_）是妈妈送给我的，我要好好 bo cn（_）它。（2）中秋节时，我d（_）自在y gu（_）他乡，心里分外想念祖国的亲人。（3）爸爸喝多了ji（_）引起胃出血，以至于被送到了 shng（_）医院。（4）了解了故宫sh j（_）的精妙，我们不得不惊叹古人的 zh hu（_）。3 . 写一写你知道的写秋天的诗句。(至少两句)_4 . 辨字组词。戚（ ）磊（ ）溃（ ）泡（ ）威（ ）垒（ ）馈（ ）咆（ ）5 . 在下列句子中的（ ）里加上合适的标点符号。小朋友（_）你放过风筝吗（_）今天天气多好哇（_）咱们放风筝去吧（_）请记住（_）放风筝时（_）一定要注意安全（_）6 . 看拼音，写词语。7 . 写出下面各词的反义词。升起（_）宽（_）晴朗（_）二、语言表达8 . 按要求写句子。1.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（缩写句子）_2.这是一种巧合。（改为反问句）_3.爬山虎的脚不大引人注意。（改为设问句）_4.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（写出修辞手法再仿写句子）_5.人类依靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（改为陈述句）_9 . 按要求写句子。（1）说出的话难道可以不不算数吗？（改为陈述句)_（2）老师讲的事深深地感激了同学们。(修改病句)_（3）妹妹笑了。（扩句）_（4）我这样做是对的。(改为反句句)_三、现代文阅读课内阅读。不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。10 . 在文中找出下列词语的反义词。弱（_） 低（_）潮湿（_）枯萎（_）安全（_）11 . 先想一想这段话是围绕哪句话来写的，用“”画出来，再完成填空。从修辞角度讲，这是一个句。12 . 用“”画出叙述不同植物开花时间不同的原因的句子。四、信息匹配13 . 选词填空。进近尽1.我家附（_）有一座新建的立交桥。2.农夫从中午忙到太阳落山，弄得精疲力（_）。3.李老师说我们这学期又（_）步了。飘浮飘扬飘荡4.云在空中（_），碰到了冷风就变成水珠落下。5.我们清脆的歌声在校园中（_）。6.彩旗迎风（_），广场显得更加美丽。五、书面表达14 . 写作老师，我想对您说提示：五年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你的心里话。如此温暖，却已经哺育了我们安然成长。你孜孜不倦的教诲，我会铭记在心，因为那是你最真诚的语言;老师，谢谢你们对我的鼓励，我一直温习着，因为我不会将成功放弃;老师，你们对我的微笑，我会一直思念，因为我们知道要报答你。谢谢你，老师! 六、排序题15 . 我给句子排排队。（ ）一次，老师找出两只盛着水的木桶，让学生拿着走过一座贴着水面的小竹桥，还不准把鞋弄湿，看谁能走过去。（ ）徐文长想了个办法。（ ）徐文长是明朝的大文学家，他上学的时候常常受到老师的称赞。（ ）一个学生挑起水桶走上桥，因为桶里的水很沉，竹桥被压低了，河水漫过了小桥，这个学生的鞋全湿了。（ ）他把两只桶放在水里，用绳子牵着桶，自己从桥上过去，桶浮在水面上，一点儿也没有增加桥的压力，他的鞋一点儿也没沾上水。第 4 页 共 4 页