西宁市2020年语文二年级下册第四单元达标卷（I）卷

西宁市2020年语文二年级下册第四单元达标卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 词语积累练习。(1)先把下列词语补充完整，再按要求写词语。高山深（ ）名门（ ）（ ）攀（ ）越（ ）（ ）（ ）一算（ ）先（ ）后赞叹（ ）（ ）理解画“_”词语的意思，再仿写几个。_ _ _(2)写几个描写环境恶劣的词语：_、_、_、_。2 . 请细心比较后，根据意思选择正确的词语。（1）表示很快地大略地看一看。（_）（2）表示回头或向四周看。（_）（3）表示恭敬地看。 （_）（4）表示从高处往远处看。（_）（5）表示从高处向低处看。（_）（6）表示目不转睛地看。（_）（7）表示集中注意力看。（_）（8）表示抬头向上看。（_）A瞻仰B凝视C眺望D浏览 E、俯视 F、张望 H、仰望 I、注视3 . 比一比，组词语。记（_）纪（_）幸（_）亲（_）便（_）使（_）拉（_）垃（_）4 . 巧填量词。一（_）太阳一（_）太阳伞一（_）枫树二、语言表达5 . 照样子,先补充词语,再写句子。例:扭转(局面):遇到困难时,我们不能逃避,而应该积极想办法扭转局面。倾诉（ ）: _三、现代文阅读阅读课文片段，完成练习。挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。6 . “我们”是用什么方法来救公主的？用“_”在文段中画出来。7 . 文段中的三个“欢呼”表明孩子们的心情非常_。8 . 你还想用什么办法来救出公主？写一写吧。_课内阅读。沙滩上的童话我们一起商量怎样攻下那座城堡。一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”有人反驳 那时候还没有飞机呢我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。”我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。9 . 选文一共有_个自然段，我会给第三自然段加上合适的标点符号。10 . 我们在沙滩上编了一个“救公主”的童话，我们想到了_、_的办法救公主。11 . 你喜欢沙滩吗？如果是你在沙滩上，你想干什么？_四、信息匹配12 . 给加点的多音字选择正确的读音。（1）爪: zhuzho前爪（_）鸡爪子（_）爪牙（_）张牙舞爪（_）（2）省:shngxng 节省（_）河北省（_）反省（_）发人深省（_）13 . 先把下列生字分一分，再填一填。炒 煎 怒 慌 刺 分 烤 蒸 恋惊刮剪炖熬感恼剑切1火：_灬：_我发现带“火”和“灬”的字多与_有关。2心：_忄：_我发现带“心”和“忄”的字多与_有关。3刂：_刀：_我发现带“刂”和“刀”的字多与_有关。14 . 选词填空。发明发现1 喜鹊妈妈教他们学自己（_）的拼音字母。2 我（_）妈妈今天把头发烫（tn）成卷发了。15 . 猜一猜，选一选。破波玻_涛_璃_产益易忆简_回_虫植值直正_班_物16 . （题文）选词填空。挨挨挤挤了不起饱胀翩翩起舞随风舞动（1）饱满鼓胀。_（2）挤来挤去。亦用以形容人多杂乱。_（3）形容轻快地跳起舞来。_（4）跟随着风的吹动而舞动。_（5）极好或令人钦佩的，不平凡，优点突出。_五、书面表达17 . 看图写话。图上画的是什么地方？有些什么人？在干什么？请用一段话把图中的内容表述清楚。好词推荐：憋（bi）足了劲后仰移动团结齐心协力涨红了脸第 5 页 共 5 页